Outils pour utilisateurs

Outils du site


4eme:semaine_du_26_09_2022:start

Semaine du 26/09/22

1. Correction de l'activité

Activité p 95

Cliquez pour afficher ⇲

Cliquez pour masquer ⇱

1. L'intervalle de temps qui sépare 2 positions est de 125ms.

2. La voiture roule sur du sable.

3. La voiture a un mouvement uniforme dans le cas de la figure 1 car la distance qui sépare 2 positions est constante.

4. Expérience 1 : graphique 2 où la vitesse est quasiment constante.

Expérience 2 : graphique 2 où la vitesse diminue.

5. Les frottements réduisent la vitesse de la voiture.



2. Suite de la leçon

Cliquez pour afficher ⇲

Cliquez pour masquer ⇱

III. Utilisation de la formule

Rappel :

$v = \frac d {t}$

v : vitesse en m/s

d : distance en m

t : durée (temps) en s

Si on veut d :

$d = v \times t$

v : vitesse en m/s

d : distance en m

t : durée (temps) en s

Si on veut t :

$t = \frac d v$

v : vitesse en m/s

d : distance en m

t : durée (temps) en s

Exemples :

1. v= 50 km/h ; t=2h ; d en km puis en m ?

2. d = 100 km ; v = 5 km/h : t en h ?

3. t = 0,25 h ; d = 4 km ; v en km/h

4. d = 5 km ; v = 80 km/h ; t en h ?

3. A faire côté exercice

Ex 8 - 10 - 12 p 102 - 103

Cliquez pour afficher ⇲

Cliquez pour masquer ⇱


Ex 8 p 102

a. On se place à t = 20s et on regarde la vitesse à cet instant : v = 120km/h

b. La vitesse augmente donc le mouvement est accéléré.

c. La vitesse maximale est de 160km/h au bout d'environ 60s. La vitesse augmente progressivement. On regarde à quel instant la vitesse atteint les 160km/h.

A 50s, la vitesse est inférieure à 160km/h.

Ex 10 p 103

1. La course dure 26 minutes, elle se finit à droite du graphique à la fin de son “sprint” de la 24ème à la 26ème minute.

La vitesse devrait diminuer jusqu'à 0km/h après les 26min.

2. Phase 1 : la vitesse augmente donc le mouvement est accéléré.

Phase 2 ; la vitesse est constante donc le mouvement est uniforme.

Phase 3 : la vitesse augmente donc le mouvement est accéléré.

Ex 12 p 103

a.

$t = \frac d v$

d en km

v en km/h

t en h

$t = \frac {450} {130} = 3,46153 h$

Convertir en minute :

$3,56153 \times 60 = 208 min$

b. $t = \frac {450} {140} = 3,2143 h$

Convertir en minute :

$3,2143 \times 60 = 193 min$

c. 208 - 193 = 15 minutes

Gagner 1/4 d'heure sur un trajet de 450km et risquer d'avoir un accident grave à cause de cela, c'est pas terrible…

4. A faire pour la semaine prochaine

Activité p 96 97

4eme/semaine_du_26_09_2022/start.txt · Dernière modification : 2022/09/27 10:44 de physix