Différences

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--- 3eme:semaine_du_08_05_20233a3b [2023/05/04 11:40] – physix
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-====== Semaine du 8/05/2023 5A 5B ======
-===== 1. TP-DS sur la réaction entre l'acide chlorhydrique et le fer. =====
-<WRAP center round info 90%>
-. Qu'est-ce qu'un réactif ?
-. Qu'est-ce qu'un produit ?
-. On met de la paille de fer et de l'acide chlorhydrique dans un tube à essai. Quelles sont les espèces chimiques présentes dans le tube à essai. On précisera si cette espèce chimique est un atome, un ion ou une molécule.
-{{youtube>d727OTkIkv0}}
-. La paille de fer disparait petit à petit. Le fer est-il un réactif ou un produit ? Justifier.
-. Un gaz se forme. Ce gaz est-il un réactif ou un produit ? Justifier.
-Dans les questions suivantes, on cherche à connaître le nom du gaz formé.
-. Test à l'eau de chaux.
-{{youtube>VWEBWPs7q_g}}
-Que peut-on conclure par rapport au nom de ce gaz ?
-. Test de la buchette incandescente
-{{youtube>fuoBiASTy_s}}
-Que peut-on conclure par rapport au nom de ce gaz ?
-. Donner la composition du méthane (nom des atomes et leur nombre). Expliquer pourquoi ce gaz ne peut pas être du méthane.
-. Ce gaz est du **dihydrogène**. H<sub>2</sub> On le met en évidence à l'aide du test du « cri du chien »
-{{youtube>2FbwVR76BzI}}
-Faire un schéma de l'expérience.
-.  Test à la soude.
-{{youtube>VcN3wb2gh2Y}}
-Quelle espèce chimique est présente à la fin de la réaction chimique ? Cette espéce chimique est-elle un réactif ou un produit ? Justifier.
-.3. Les ions hydrogènes.
-{{youtube>KOr3VTIxc5U}}
-Si on mesure le pH, on observe que le pH augmente.
-On en déduit que le nombre d'ion hydrogène diminue. C'est donc un réactif.
-=== 2.4. Les ions chlorures ===
-Le test au nitrate d'argent montre que les ions chlorures sont présents avant et après la réaction chimique. Ils n'interviennent pas dans la réaction chimique.
-**Bilan :**
-fer + acide chlorhydrique //$\rightarrow$// dihydrogène + chlorure de fer II
-réactifs produits
-Le fer réagit avec l'acide chlorhydrique pour former du dihydrogène et du chlorure de fer II.
-</WRAP>