Semaine du 8/05/2023 5A 5B

1. Qu'est-ce qu'un réactif ?

2. Qu'est-ce qu'un produit ?

3. On met de la paille de fer et de l'acide chlorhydrique dans un tube à essai. Quelles sont les espèces chimiques présentes dans le tube à essai. On précisera si cette espèce chimique est un atome, un ion ou une molécule.

4. La paille de fer disparait petit à petit. Le fer est-il un réactif ou un produit ? Justifier.

5. Un gaz se forme. Ce gaz est-il un réactif ou un produit ? Justifier.

Dans les questions suivantes, on cherche à connaître le nom du gaz formé.

6. Test à l'eau de chaux.

Que peut-on conclure par rapport au nom de ce gaz ?

7. Test de la buchette incandescente

Que peut-on conclure par rapport au nom de ce gaz ?

8. Donner la composition du méthane (nom des atomes et leur nombre). Expliquer pourquoi ce gaz ne peut pas être du méthane.

9. Ce gaz est du dihydrogène. H₂ On le met en évidence à l'aide du test du « cri du chien »

Faire un schéma de l'expérience.

10. Test à la soude.

Quelle espèce chimique est présente à la fin de la réaction chimique ? Cette espéce chimique est-elle un réactif ou un produit ? Justifier.

2.3. Les ions hydrogènes.

Si on mesure le pH, on observe que le pH augmente.

On en déduit que le nombre d'ion hydrogène diminue. C'est donc un réactif.

2.4. Les ions chlorures

Le test au nitrate d'argent montre que les ions chlorures sont présents avant et après la réaction chimique. Ils n'interviennent pas dans la réaction chimique.

Bilan :

fer + acide chlorhydrique $\rightarrow$ dihydrogène + chlorure de fer II

réactifs produits

Le fer réagit avec l'acide chlorhydrique pour former du dihydrogène et du chlorure de fer II.