# Chapitre 7 : Introduire la notion d'énergie (p. 132)

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## I. Les formes d'énergie et leurs sources

### 1. Diversité des formes d'énergie
* L'énergie se manifeste sous différentes formes : cinétique (mouvement), thermique (chaleur), chimique, électrique, lumineuse.
* **Sources de énergie** : renouvelables (vent, Soleil, eau) et non renouvelables (pétrole, charbon, gaz, uranium).

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## II. Transferts, conversions et chaînes énergétiques

### 1. Conversion de l'énergie
* L'énergie ne peut être ni créée ni détruite : elle se transforme.
* Un convertisseur (ex. : moteur, lampe, éolienne) reçoit une forme d'énergie et la transforme en une ou plusieurs autres formes.
* On représente ces échanges par une **chaîne énergétique**.

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## III. Transition écologique, empreinte carbone et numérique (Ajouts BO 2020)

### 1. Empreinte carbone et bilan énergétique
* La combustion des ressources fossiles libère du dioxyde de carbone ($CO_2$), gaz à effet de serre responsable du changement climatique.
* Sensibilisation à la notion d'**empreinte carbone** (bilan carbone) globale.

### 2. Coût énergétique du numérique (BO 2020)
* L'utilisation des technologies numériques (smartphones, serveurs, stockage de données) nécessite une consommation d'énergie électrique importante qu'il faut apprendre à évaluer et modérer.

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## Points importants (L'essentiel du cours)
* L'énergie se conserve au cours de ses transformations.
* L'exploitation des énergies fossiles produit du $CO_2$ et alourdit l'empreinte carbone.
* Les usages du numérique représentent un coût énergétique réel.

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## Ce que l'élève doit savoir et savoir-faire

### Savoirs (Connaissances) :
* Distinguer formes, sources, réservoirs et convertisseurs d'énergie.
* Différencier ressources renouvelables et non renouvelables.
* Connaître l'impact énergétique des usages numériques.

### Savoir-faire (Capacités) :
* Schématiser et compléter une chaîne énergétique simple.
* Identifier les pertes énergétiques sous forme thermique.