# Chapitre 6 : Repérage de mouvement et mesure de vitesse (p. 112)

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## I. Description du mouvement

### 1. Référentiel et relativité
* Le mouvement d'un objet dépend du **référentiel** (l'objet de référence par rapport auquel on étudie le mouvement).
* Exemple : un passager est immobile dans le référentiel du train, mais en mouvement dans le référentiel terrestre.

### 2. Trajectoire
* La trajectoire est la ligne formée par l'ensemble des positions occupées par l'objet au cours du temps (rectiligne, circulaire ou curviligne).

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## II. La vitesse

### 1. Vitesse moyenne et instantanée
* Vitesse moyenne : $v = \frac{d}{t}$.
* Conversion importante : $1\text{ m/s} = 3{,}6\text{ km/h}$.

### 2. Chronophotographie
* Une chronophotographie montre la position d'un mobile à intervalles de temps égaux ($\Delta t$ constant) :
  * Écarts égaux : mouvement **uniforme**.
  * Écarts grandissants : mouvement **accéléré**.
  * Écarts rétrécissants : mouvement **ralenti**.

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## Points importants (L'essentiel du cours)
* Toujours préciser le référentiel d'étude.
* Formule de la vitesse : $v = \frac{d}{t}$.
* Relation de conversion : $v\text{ (km/h)} = v\text{ (m/s)} \times 3{,}6$.

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## Ce que l'élève doit savoir et savoir-faire

### Savoirs (Connaissances) :
* Comprendre la notion de référentiel.
* Connaître les types de trajectoires et de mouvements.

### Savoir-faire (Capacités) :
* Calculer une vitesse, une distance ou un temps.
* Interpréter une chronophotographie.
* Convertir des $\text{m/s}$ en $\text{km/h}$ et inversement.