====== Chapitre 1 : De l'Univers aux atomes (p. 42) ======

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===== I. L'atome et sa constitution =====

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==== 1. La structure de l'atome ====

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  * Un atome est constitué d'un noyau central autour duquel tournent des électrons.
  * Le noyau contient des nucléons : les protons (chargés positivement) et les neutrons (neutres).
  * Les électrons sont chargés négativement.
  * Un atome est électriquement neutre. Il contient autant de protons que d'électrons.
  * La masse de l'atome est concentrée dans son noyau. L'atome est principalement constitué de vide.


==== 2. Les éléments chimiques dans l'Univers ====

  * L'hydrogène ($H$) et l'hélium ($He$) sont les éléments les plus abondants de l'Univers.
  * La Terre contient des éléments plus lourds comme le carbone ($C$), l'oxygène ($O$) et le fer ($Fe$).

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===== II. Ressources terrestres et terres rares (Ajouts BO 2020) =====

==== 1. Rareté des ressources métalliques ====

  * Les ressources en métaux dans la croûte terrestre sont limitées.
  * Les **terres rares** sont des métaux indispensables aux nouvelles technologies comme les smartphones et les éoliennes.
  * L'épuisement de ces ressources impose le recyclage des objets électroniques pour réduire notre impact environnemental.

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===== Points importants (L'essentiel du cours) =====

  * L'atome comprend un noyau (protons et neutrons) et des électrons.
  * L'atome est neutre : nombre de protons = nombre d'électrons.
  * Les terres rares sont des métaux stratégiques et épuisables.

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===== Ce que l'élève doit savoir et savoir-faire =====

==== Savoirs (Connaissances) : ====

  * Connaître la structure de l'atome et la charge de ses constituants.
  * Connaître les ordres de grandeur de la taille de l'atome et de son noyau.
  * Expliquer la neutralité électrique de l'atome.
  * Connaître les enjeux liés à la rareté des terres rares.

==== Savoir-faire (Capacités) : ====

  * Déterminer la composition d'un atome à partir de ses symboles.
  * Utiliser les puissances de dix pour comparer la taille du noyau et de l'atome.