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Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
| Prochaine révision | Révision précédente | ||
| 6eme:seance_3 [2026/09/30 19:13] – créée physix | 6eme:seance_3 [2026/09/30 19:48] (Version actuelle) – physix | ||
|---|---|---|---|
| Ligne 1: | Ligne 1: | ||
| - | ====== Séance | + | ====== Séance |
| - | ===== 1. Les règles du jeu ===== | + | ===== 1. Test sur les différents mouvements |
| - | [[: | + | ===== 2. Vérification |
| - | [[https:// | + | ===== 3. Correction du TP de la semaine dernière ===== |
| - | ===== 2. Chapitre IV : Mouvement et vitesse ===== | + | Côté leçon |
| - | Document à coller dans le cahier côté leçon : | + | Coller les images obtenues |
| - | [[https:// | + | {{:6eme:c332d8d842bdb1effe556aa208ae62da.png}} |
| - | **Activité 1 : enregistrement de différents | + | Notez les différents mouvements |
| - | **TP en classe :** | + | |
| + | | ||
| + | | ||
| - | [[{{:6eme:31122579f96051214cd99b967d9d093a.png}}|]] | + | Coller à côté l' |
| + | |||
| + | {{:6eme:4fe742f168788a5820a10d5abe648a23.png}} | ||
| + | |||
| + | ===== 4. Activité 2 : graphique " | ||
| + | |||
| + | **TP en classe :** | ||
| Enregistrer un mouvement : | Enregistrer un mouvement : | ||
| * rectiligne accéléré | * rectiligne accéléré | ||
| - | * rectiligne ralenti | ||
| * rectiligne uniforme | * rectiligne uniforme | ||
| - | Puis créer une chronophotographie de chaque | + | Puis créer une page PDF avec FIZZIQ |
| + | |||
| + | * En haut de la page il doit y avoir les noms et prénoms des élèves. | ||
| + | * Une image de votre travail avec un graphique en dessous | ||
| + | * Une deuxième image du deuxième mouvement avec un graphique dessous. | ||
| + | |||
| + | {{:6eme: | ||
| - | Envoyez vos chronophotographie sur : [[https:// | + | Envoyez vos PDF : [[https:// |
| - | Le nom du fichier est du type : //Nom Prenom Nom Prenom | + | Le nom du fichier est du type : //Nom Prenom Nom Prenom// |
| - | ===== 3. À faire pour la semaine prochaine ===== | + | ===== 5. À faire pour la semaine prochaine ===== |
| * refaire côté exercice les 6 cases des 6 mouvements à connaître (faire le dessin et marquer le texte). NE PAS IMPRIMER | * refaire côté exercice les 6 cases des 6 mouvements à connaître (faire le dessin et marquer le texte). NE PAS IMPRIMER | ||
| * apprendre le vocabulaire | * apprendre le vocabulaire | ||
| - | Contrôle la semaine prochaine sur ça. | + | Contrôle la semaine prochaine sur ça (encore !) |