le_registre_sante_securite_au_travail_rsst

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 +====== Le Registre Santé Sécurité au Travail RSST ======
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 +http://​www.ac-grenoble.fr/​ien.bourgoin1/​IMG/​pdf/​Le_Registre_Sante_Securite_au_Travail_Resume.pdf
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 +===== Le RSST =====
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 +Le RSST est un outil qui participe pleinement à la démarche d’évaluation des risques.
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 +Quelques fiches vierges constituant le registre santé et sécurité au travail doivent être à disposition dans l’école. Toute personne, personnel et usager, fréquentant
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 +habituellement ou occasionnellement l’école est invité à noter, sur ces fiches, les observations ou problèmes qu’elle pourrait rencontrer en matière de sécurité, hygiène et conditions de travail. Les directeurs d’école sont chargés de désigner un « référent sécurité ». Chaque fiche complétée sera, soit remise au référent qu’il conviendra de désigner au sein de l’école, soit déposée dans la boite aux lettres prévue à cet effet.
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 +La localisation de ce registre doit être portée à la connaissance des agents et desusagers par tous moyens, notamment par voie d’affichage.
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 +Le référent de l’école et l’assistant local de prévention apposent en regard de chaqueinscription,​ leur visa, et peuvent, s’ils le souhaitent, l’accompagner d’observations. Dès lors qu’une solution ne peut être trouvée sur place, l’IEN peut être saisi dans lesmeilleurs délais.
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 +Les fiches de sécurité présentant des difficultés ne pouvant être résolues au sein de l’école seront prioritairement adressée à l’assistant local de prévention de la circonscription.
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 +Le RSST doit pouvoir être consulté à tout moment par l’Inspecteur santé et sécurité au travail.
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 +Les 4 objectifs du registre
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 +1.Permettre à tout personnel ou usager de signaler une situation qu’il considère comme anormale ou susceptible de porter atteinte à l’intégrité physique et à la santé des personnes, soit à la sécurité des biens
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 +2. Assurer la traçabilité de la prise en compte des problèmes afin de traiter au mieux les problèmes
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 +3. Conserver un historique des problèmes pour exploiter le registre dans le cadre de la démarche d’évaluation des risques et dans le programme annuel d’actions à entreprendre.
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 +4. S’inscrire dans un dispositif départemental et académique en matière d’hygiène et de sécurité
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 +===== Ce qui sera noté sur les fiches =====
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 +1. Les événements accidentels :
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 +- Accidents corporels : blessures entraînant des frais médicaux ou un arrêt de travail
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 +- Accidents bénins : ils ont pour seule conséquence des petites soins sans frais médicaux significatifs ; ces petits soins peuvent être donnés dans le cadre
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 +scolaire ou familial
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 +- Presqu’accidents : ils n’ont aucune conséquence pour la personne (ni blessure, ni soin) et aucun dégât matériel mais ils auraient pu avoir des conséquences plus ou moins graves.
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 +- Accidents matériels : lorsqu’il y a seulement des dégâts matériels. Ils seront pris en compte car ils auraient pu souvent engendrer un accident corporel
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 +TOUS CES EVENEMENENTS ACCIDENTELS SERONT NOTES DANS LE REGISTRE, soit par les personnes concernées,​ soit par toute personne ayant eu connaissance de ces événements pour garder la mémoire des événements et mettre en œuvre desmesures de prévention.
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 +Les risques et l’amélioration des conditions de travail (liste non exhaustive)
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 +- Risques de chute de personnes ou d’objets
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 +- Risques d’incendie ou d’explosion
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 +- Risques majeurs (naturels ou technologiques)
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 +- Risques liées à l’électricité
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 +- Risques liés à la sécurité routière
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 +- Risques liées aux équipements de travail, au mobilier, aux produits ou matériaux dangereux
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 +- Risques liées aux nuisances en lien avec les ambiances de travail : bruits, éclairage, température,​ aération
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 +- Risques liés à la manutention d’une charge (charge matérielle ou port d’une enfant)
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 +- Risques liés aux travaux réalisés par une entreprise extérieure
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 +- Risques liés à un non-respect des règles d’hygiène:​ sanitaires, restauration,​ tabagisme...
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  • Dernière modification: 2017/10/16 18:25
  • par physix