Différences

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-====== Série pro - 2020 ======
+====== 2020 serie pro le manta ======
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-[[:brevet:2020_serie_pro:correction|Correction]]
+{{:brevet:sciences-serie-professionnelle-dnb-2020.pdf|Sujet}}
+<sub>{{:brevet:2020_serie_pro_le_manta.odt|Version originale}} </sub>
+===== Série pro – 2020 Le Manta =====
+Dans tout le sujet, les réponses aux questions s’appuient sur la lecture des documents.
+{{:brevet:2020_serie_pro_image_0.png?265}}
+Entre 2013 et 2015 le skippeur Yvan Bourgnon a fait un tour du monde des océans avec son catamaran.
+Il a constaté l’omniprésence des déchets plastiques flottants.
+Depuis son retour Yvan Bourgnon a conçu un projet de bateau destiné à la collecte et au tri des déchets de plastiques flottants : le Manta.
+On peut envisager qu’un de ces Manta sillonnera prochainement les eaux polynésiennes…
+L’objet des exercices proposés est d’étudier une partie du fonctionnement du Manta.
+=== Exercice 1 (10 points) : L’énergie sur le Manta ===
+|Des panneaux solaires et des éoliennes permettront de fournir l’énergie nécessaire au Manta.|
+- Compléter sur l’ANNEXE 1 à rendre avec la copie les deux chaînes énergétiques en choisissant les termes adaptés dans la liste de mots proposée ci-dessous.
+Cinétique, thermique, solaire, chimique, mécanique, électrique, nucléaire.
+- Expliquer le terme « énergie perdue » figurant dans la partie droite des deux chaînes énergétiques.
+=== Exercice 2 (15 points) : Les déchets récupérés par le Manta ===
+|Les 250 tonnes de déchets plastiques récupérés par le Manta seront traitées à terre. - Les déchets plastiques recyclables seront reconditionnés en objets d’usage courant. - Les déchets plastiques non recyclables seront transformés en gazole.|
+Le Manta récupèrera uniquement les déchets plastiques flottants. Afin de modéliser le principe de récupération des plastiques flottants, on réalise l’expérience schématisée en ANNEXE 2 à rendre avec la copie.
+. Compléter le schéma de cette expérience avec les noms de la 1ère colonne du tableau 2 donné en ANNEXE 2 à rendre avec la copie.
+. Justifier la position des échantillons par rapport à l’eau salée.
+. Parmi les matières plastiques présentes dans les eaux polynésiennes et recensées dans le tableau ci-dessous (tableau 1), indiquer celles qui seront récupérées par le Manta.
+Tableau 1 : Masse volumique de quelques matières plastiques.
+|Matière plastique|Masse volumique (kg/m3)|Exemples|
+|Polyéthylène \\ (PEBD et PEBH)|820 - 890|Sacs, films, sachets, bidons, récipients et bouteilles souples tuyaux, jouets, ustensiles ménagers…|
+|Polypropylène \\ (PP)|850 - 920|Pare-chocs, tableaux de bord, mobilier de jardin, bouteilles rigides, boîtes alimentaires, fibres de tapis, moquettes, cordes, ficelles…|
+|Polystyrène \\ (PS)|1 040 - 1 060|Emballages, jouets, verres plastiques, pots de yaourt, boîtiers CD, bacs à douche, isolant thermique…|
+|Polychlorure de vinyle (PVC)|1 180 - 1 410|Ameublement, pots de margarine, blisters, bouteilles d’eau, tuyaux de canalisation…|
+|Polytéréphtalate d'éthylène (PET)|1 380 - 1 410|Fabrication de fils textiles, de films et de bouteilles d’eau et de sodas…|
+Annexe 1 - Document réponse à rendre avec la copie
+L’énergie du Manta (Exercice 1 question 1)
+{{:brevet:2020_serie_pro_image_1.png?325}}
+Annexe 2 - Document réponse à rendre avec la copie
+Les déchets récupérés par le Manta (Exercice 2 question 1)
+Tableau 2 :
+|Nom|Masse volumique|
+|Echantillon « A »|1 200 kg/m3|
+|Echantillon « B »|900 kg/m3|
+|Eau salée|1025 kg/m3|
+Schéma à compléter
+{{:brevet:2020_serie_pro_image_2.png?263}}