brevet:2018_serie_pro

Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

Lien vers cette vue comparative

Prochaine révision		 Révision précédente
brevet:2018_serie_pro [2018/08/27 16:44] – créée physixbrevet:2018_serie_pro [2020/07/24 03:30] (Version actuelle) – modification externe 127.0.0.1
Ligne 5: Ligne 5:
 Les flacons contenaient les produits suivants : Les flacons contenaient les produits suivants :
  
-• un déboucheur de canalisation à base d’hydroxyde de sodium de formule ( Na<sup>+</sup> , OH<sup>-</sup>  ) ;+• un déboucheur de canalisation à base d’hydroxyde de sodium de formule ( Na<sup>+</sup>  , OH<sup>-</sup>  ) ;
  
-• de la bouillie bordelaise contenant du sulfate de cuivre de formule (Cu<sup>2+</sup> , SO<sub>4</sub> <sup>2</sup>  <sup>-</sup> ) et utilisée pour le traitement des plantes ;+• de la bouillie bordelaise contenant du sulfate de cuivre de formule (Cu<sup>2+</sup>  , SO<sub>4</sub> <sup>2</sup>  <sup>-</sup>  ) et utilisée pour le traitement des plantes ;
  
-• de l’acide chlorhydrique de formule (H<sup>+</sup> , Cl<sup> -</sup> ) utilisé pour nettoyer les joints de carrelage.+• de l’acide chlorhydrique de formule (H<sup>+</sup>  , Cl<sup> -</sup>  ) utilisé pour nettoyer les joints de carrelage.
  
 Pour identifier à nouveau les solutions contenues dans les flacons, on les repère par des lettres (A, B, C) et on réalise les tests de reconnaissance des ions adaptés. Pour identifier à nouveau les solutions contenues dans les flacons, on les repère par des lettres (A, B, C) et on réalise les tests de reconnaissance des ions adaptés.
Ligne 15: Ligne 15:
 **Document 1 :** tests de reconnaissance de quelques ions **Document 1 :** tests de reconnaissance de quelques ions
  
-|  \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>Ion mis en évidence</font> \\ +^   \\ Ion mis en évidence^ \\ Réactif^ \\ Observation| 
-| \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>Réactif</font> \\ +^ \\ Cuivre (Cu<sup>2+</sup>  )| \\ Hydroxyde de sodium| \\ Formation d’un solide bleu| 
-| \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>Observation</font> \\ +^ \\ Fer (Fe<sup>2+</sup>  )| \\ Hydroxyde de sodium| \\ Formation d’un solide vert| 
-| +^ \\ Sulfate (SO<sub>4</sub> <sup>2-</sup>  )| \\ Chlorure de baryum| \\ Formation d’un solide blanc| 
-| \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>Cuivre (Cu<sup>2+</sup>)</font> \\ +^ \\ Chlorure (Cl<sup>-</sup>  )| \\ Nitrate d'argent| \\ Formation d’un solide blanc|
-| \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>Hydroxyde de sodium</font> \\ +
-| \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>Formation d’un solide bleu</font> \\ +
-| +
-| \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>Fer (Fe<sup>2+</sup>)</font> \\ +
-| \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>Hydroxyde de sodium</font> \\ +
-| \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>Formation d’un solide vert</font> \\ +
-| +
-| \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>Sulfate (SO<sub>4</sub><sup>2-</sup>)</font> \\ +
-| \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>Chlorure de baryum</font> \\ +
-| \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>Formation d’un solide blanc</font> \\ +
-| +
-| \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>Chlorure (Cl<sup>-</sup>)</font> \\ +
-| \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>Nitrate d'argent</font> \\ +
-| \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>Formation d’un solide blanc</font> \\ +
-|+
  
 **Document 2 :** échelle de pH **Document 2 :** échelle de pH
Ligne 42: Ligne 27:
 **Document 3 :** résultats des tests **Document 3 :** résultats des tests
  
-| \\   \\ +| | \\ Valeur \\ du pH| \\   \\  \\ Tests d’identification des ions||| 
-| \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>Valeur \\ +| | ::: | \\ Nitrate d'argent| \\ Hydroxyde de sodium| \\ Chlorure de baryum| 
-du pH</font> \\ +| \\ Flacon A| \\ 6| \\ x| \\ Formation d’un \\ solide bleu| \\ Formation d’un \\ solide blanc| 
-| \\   \\ +| \\ Flacon B| \\ 2| \\ Formation d’un \\ solide blanc| \\ x| \\ x| 
- +| \\ Flacon C| \\ 8| \\ x| \\ x| \\ x|
-    \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>Tests d’identification des ions</font> \\ +
-||| +
-| \\   \\ +
-| ::: | \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>Nitrate d'argent</font> \\ +
-| \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>Hydroxyde de sodium</font> \\ +
-| \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>Chlorure de baryum</font> \\ +
-| +
-| \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>Flacon A</font> \\ +
-| \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>6</font> \\ +
-| \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>x</font> \\ +
-| \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>Formation d’un \\ +
-solide bleu</font> \\ +
-| \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>Formation d’un \\ +
-solide blanc</font> \\ +
-| +
-| \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>Flacon B</font> \\ +
-| \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>2</font> \\ +
-| \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>Formation d’un \\ +
-solide blanc</font> \\ +
-| \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>x</font> \\ +
-| \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>x</font> \\ +
-| +
-| \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>Flacon C</font> \\ +
-| \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>8</font> \\ +
-| \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>x</font> \\ +
-| \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>x</font> \\ +
-| \\ <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>x</font> \\ +
-|+
  
 x : aucun solide ne se forme. x : aucun solide ne se forme.
Ligne 98: Ligne 55:
 $I = \frac P U$ $I = \frac P U$
  
-<font inherit/inherit;;inherit;;inherit>Tous les appareils électriques fonctionnent ensemble.\\ +Tous les appareils électriques fonctionnent ensemble.\\ 
-Montrer que la valeur de l’intensité totale I du courant électrique est environ égale à 18 A. On prendra la valeur de la tension du secteur égale à 230 V</font>+Montrer que la valeur de l’intensité totale I du courant électrique est environ égale à 18 A. On prendra la valeur de la tension du secteur égale à 230 V
  
-<font inherit/inherit;;inherit;;inherit>Un disjoncteur est un dispositif de protection dont la fonction est d'interrompre le passage du courant électrique lorsque son intensité dépasse une valeur donnée. Celui qui protège l’installation électrique de l’atelier est de valeur 20 A.</font>+Un disjoncteur est un dispositif de protection dont la fonction est d'interrompre le passage du courant électrique lorsque son intensité dépasse une valeur donnée. Celui qui protège l’installation électrique de l’atelier est de valeur 20 A.
  
-<font inherit/inherit;;inherit;;inherit>7) Le disjoncteur utilisé permet-il le fonctionnement simultané de tous les appareils électriques nouvellement achetés ? Justifier la réponse.</font>+7) Le disjoncteur utilisé permet-il le fonctionnement simultané de tous les appareils électriques nouvellement achetés ? Justifier la réponse.
  
-\\+[[:brevet:2018_serie_pro:correction|Correction]]
  
 \\ \\
  
  
  • brevet/2018_serie_pro.1535381073.txt.gz
  • Dernière modification : 2020/07/24 00:20
  • (modification externe)