» Diversité de la matière : métaux, minéraux, verres, plastiques, matière organique sous différentes formes…

» L’état physique d’un échantillon de matière dépend de conditions externes, notamment de sa température.

» Quelques propriétés de la matière solide ou liquide (par ex. : densité, solubilité, élasticité…).

» La matière à grande échelle : Terre, planètes, Univers.

» La masse est une grandeur physique qui caractérise un échantillon de matière.

==== Identifier à partir de ressources documentaires les différents constituants d’un mélange.
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» Réaliser des mélanges peut provoquer des transformations de la matière (dissolution, réaction).

» La matière qui nous entoure (à l’état solide, liquide ou gazeux), résultat d’un mélange de différents constituants.

» Mouvement d’un objet (trajectoire et vitesse : unités et ordres de grandeur).

» Exemples de mouvements simples : rectiligne, circulaire.

» Mouvements dont la valeur de la vitesse (module) est constante ou variable (accélération, décélération) dans un mouvement rectiligne.

» L’énergie existe sous différentes formes (énergie associée à un objet en mouvement, énergie thermique, électrique…).

==== Prendre conscience que l’être humain a besoin d’énergie pour vivre, se chauffer, se déplacer, s’éclairer…
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» Exemples de sources d’énergie utilisées par les êtres humains : charbon, pétrole, bois, uranium, aliments, vent, Soleil, eau et barrage, pile…

» Notion d’énergie renouvelable.

» Identifier quelques éléments d’une chaine d’énergie domestique simple.

» Quelques dispositifs visant à économiser la consommation d’énergie.

» Nature d’un signal, nature d’une information, dans une application simple de la vie courante