Différences
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5eme:mouvement_et_interactions:chapitre_vi_les_mouvements_dans_l_univers_et_le_systeme_solaire:activite_dessiner_le_systeme_solaire [2018/09/13 23:06] – créée physix | 5eme:mouvement_et_interactions:chapitre_vi_les_mouvements_dans_l_univers_et_le_systeme_solaire:activite_dessiner_le_systeme_solaire [2020/07/24 03:30] (Version actuelle) – modification externe 127.0.0.1 | ||
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- | ====== | + | ====== Activité : dessinons le système solaire ! ====== |
- | <font inherit/inherit;; | + | //A faire coté leçon sur une page complète// |
- | <font inherit/ | + | Dessinons le système solaire à l’échelle. |
- | <font inherit/ | + | Le Soleil est au centre. |
- | <font inherit/ | + | L’orbite de Neptune est un cercle de **rayon** de 10cm. |
- | <font inherit/ | + | Le **rayon** des autres orbites se calcule en utilisant le produit en croix. Par exemple pour Mercure : |
- | ^ \\ <font inherit/ | + | | |Réalité|Schéma| |
- | ^ \\ <font inherit/ | + | |Mercure|58 000 000|?| |
- | | | + | |Neptune|4 497 000 000|10| |
- | | \\ <font inherit/ | + | |
- | | \\ <font inherit/ | + | |
- | | | + | |
- | | \\ <font inherit/ | + | |
- | | \\ <font inherit/ | + | |
- | | | + | |
- | <font inherit/ | + | Pour calculer ce qui est dans la case “?”, on multiplie les deux nombres en diagonale et on divise par le 3ème nombre. Cela donne : |
- | <font inherit/ | + | 58 000 000 x 10 / 4 497 000 000 = 0,128cm soit 0,13cm environ |
- | <font inherit/ | + | Pour Vénus : |
- | <font inherit/ | + | 108 000 000 x 10 / 4 497 000 000 = 0,24cm environ |
- | <font inherit/ | + | 1. Vérifier les valeurs pour la Terre et Mars puis calculer les valeurs manquantes. |
- | <font inherit/ | + | ^ ^réalité^schéma| |
+ | ^Distance entre le Soleil et|en km|en cm| | ||
+ | ^Mercure|58 000 000|0,13| | ||
+ | ^Vénus|108 000 000|0,24| | ||
+ | ^Terre|150 000 000|0,33| | ||
+ | ^Mars|228 000 000|0,51| | ||
+ | ^Jupiter|778 000 000| | | ||
+ | ^Saturne|1 427 000 000| | | ||
+ | ^Uranus|2 869 000 000| | | ||
+ | ^Neptune|4 497 000 000|10, | ||
+ | |||
+ | 2. Dessiner les orbites au compas si possible puis marquer le nom des planètes. Les planètes sont des points. | ||
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+ | {{youtube>NewTTyF7LQY}} | ||
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