4eme:semaine_18_10_21

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4eme:semaine_18_10_21 [2021/10/17 17:08] – [4. TP sécurité électrique] physix4eme:semaine_18_10_21 [2021/10/20 14:45] (Version actuelle) – [3. TP sécurité électrique] physix
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 ===== 2. DS sur tout ce qui a été vu depuis le début de l'année ===== ===== 2. DS sur tout ce qui a été vu depuis le début de l'année =====
  
-===== 3. Fin leçon sur les lois sur l'intensité =====+=====   =====
  
-<WRAP center info 90%> +===== 3TP sécurité électrique =====
- +
-==== 2Intensité dans un circuit comportant des dérivations ==== +
- +
-{{:4eme:l_energie_et_ses_conversions:intensite_electrique:80097029056bffeafacfa3048910515a.png?nolink&}} +
- +
-{{youtube>m1cFxTM4C_g}} +
- +
-Ce circuit comporte 3 branches : +
- +
-- A-Pile-B : **branche principale** (contient le générateur) +
- +
-- A-L1-B et A-L2-B : **branches dérivées** +
- +
-A et B sont des **nœuds**. +
- +
-Les lampes sont montées en **dérivation**. +
- +
-</WRAP>+
  
-===== 4. TP sécurité électrique =====+TP commencé aujourd'hui et que l'on finira la prochaine fois.
  
 <WRAP center info 90%> <WRAP center info 90%>
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 - indiquer pourquoi on ne sent rien en vous aidant du tableau suivant : - indiquer pourquoi on ne sent rien en vous aidant du tableau suivant :
  
-^ \\ Intensité du courant \\ ^ \\ Effets sur le corps humain \\ +|Intensité du courant|Effets sur le corps humain| 
-\\ 2 mA \\ \\ Seuil de perception \\ +|2 mA|Seuil de perception| 
-\\ 130 mA \\ \\ Seuil de fibrillation cardiaque \\ <font inherit/inherit;;inherit;;transparent>**b. Manipulation 2**</font> <font inherit/inherit;;inherit;;transparent>- brancher 2 corps humains en série et mesurer l'intensité du courant qui traverse les corps humains</font> <font inherit/inherit;;inherit;;transparent>- faire un schéma du montage et indiquer la valeur de l'intensité mesurée. Comment évolue l'intensité en fonction du nombre de corps branchés ?</font>+|130 mA|Seuil de fibrillation cardiaque|
  
 \\ <font inherit/inherit;;inherit;;transparent>**c. Manipulation 3**</font> <font inherit/inherit;;inherit;;transparent>- brancher votre binôme sur un générateur de 6V (main mouillées) et mesurer l'intensité du courant qui traverse le corps humain</font> <font inherit/inherit;;inherit;;transparent>- faire un schéma du montage et indiquer la valeur de l'intensité mesurée</font> <font inherit/inherit;;inherit;;transparent>- Que constate-t-on ?</font> \\ <font inherit/inherit;;inherit;;transparent>**c. Manipulation 3**</font> <font inherit/inherit;;inherit;;transparent>- brancher votre binôme sur un générateur de 6V (main mouillées) et mesurer l'intensité du courant qui traverse le corps humain</font> <font inherit/inherit;;inherit;;transparent>- faire un schéma du montage et indiquer la valeur de l'intensité mesurée</font> <font inherit/inherit;;inherit;;transparent>- Que constate-t-on ?</font>
Ligne 98: Ligne 80:
  
  
-===== 5. A faire pour la prochaine fois =====+===== 4. A faire pour la prochaine fois =====
  
 Ex 11 p 153 Ex 11 p 153
  
 Ex 15 p 153 Ex 15 p 153
- 
-Ex 21 p 154 
  
  
  • 4eme/semaine_18_10_21.1634483335.txt.gz
  • Dernière modification : 2021/10/17 17:08
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