Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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4eme:semaine_18_10_21 [2021/10/17 16:00] – créée physix | 4eme:semaine_18_10_21 [2021/10/20 14:45] – [3. TP sécurité électrique] physix | ||
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====== Semaine 18/10/21 ====== | ====== Semaine 18/10/21 ====== | ||
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+ | ===== 1. Correction des exercices ===== | ||
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+ | ==== Ex 4 p 152 ==== | ||
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+ | {{youtube> | ||
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+ | ==== Exercices 7 p 152 ==== | ||
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+ | {{youtube> | ||
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+ | a. Les 2 lampes sont branchées en série donc on utilise la loi d' | ||
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+ | U< | ||
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+ | donc U< | ||
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+ | Cela est conforme à la tension mesurée par le voltmètre V< | ||
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+ | b. Si les lampes étaient identiques, on aurait U< | ||
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+ | Donc U< | ||
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+ | La tension aux bornes de chaque lampe serait de U< | ||
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+ | Ce n'est pas le cas donc ces lampes ne sont pas identiques. | ||
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+ | ===== 2. DS sur tout ce qui a été vu depuis le début de l' | ||
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+ | ===== ===== | ||
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+ | ===== 3. TP sécurité électrique ===== | ||
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+ | TP commencé aujourd' | ||
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+ | <WRAP center info 90%> | ||
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+ | ==== 1. Montrer que corps humain est conducteur. ==== | ||
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+ | **a. Manipulation 1** | ||
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+ | - brancher votre binôme sur un générateur de 6V et mesurer l' | ||
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+ | - faire un schéma du montage et indiquer la valeur de l' | ||
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+ | - indiquer pourquoi on ne sent rien en vous aidant du tableau suivant : | ||
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+ | |Intensité du courant|Effets sur le corps humain| | ||
+ | |2 mA|Seuil de perception| | ||
+ | |130 mA|Seuil de fibrillation cardiaque| | ||
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+ | \\ <font inherit/ | ||
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+ | ===== 2. Surintensité ===== | ||
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+ | {{youtube> | ||
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+ | - Brancher une lampe sur un générateur et mesurer l' | ||
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+ | - Brancher une lampe en dérivation sur la première et mesurer l' | ||
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+ | - Brancher une autre lampe en dérivation sur les 2 autres et mesurer l' | ||
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+ | - Comment évolue la valeur de l' | ||
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+ | - Combien de lampes de 6V300mA peut-on brancher à ce générateur ? Expliquer votre calcul. | ||
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+ | ===== 3. Blocage d'un moteur électrique ===== | ||
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+ | Brancher un moteur sur un générateur de 3V puis mesurer l' | ||
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+ | Bloquer BRIEVEMENT le moteur et mesurer l' | ||
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+ | Que constate-t-on ? Pourquoi ne doit-on pas bloquer un moteur électrique ? | ||
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+ | {{youtube> | ||
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+ | </ | ||
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+ | ===== 4. A faire pour la prochaine fois ===== | ||
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+ | Ex 11 p 153 | ||
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+ | Ex 15 p 153 | ||