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4eme:semaine_18_10_21

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Semaine 18/10/21

1. Correction des exercices

Ex 4 p 152

Exercices 7 p 152

a. Les 2 lampes sont branchées en série donc on utilise la loi d'additivité des tensions.

U1 = U2 + U3

donc U3 = U1 - U2 = 9 - 6 = 3 V

Cela est conforme à la tension mesurée par le voltmètre V3 <font inherit/inherit;;#c0392b;;inherit>U3 est une valeur, V3 </sub> est le voltmètre. Ca n'a pas de sens d'écrire V<sub>3 = V1 - V2</font>

b. Si les lampes étaient identiques, on aurait U2 = U3

Donc U1 = U2 + U3 = U2 + U2 = 2 x U2

La tension aux bornes de chaque lampe serait de U2 = U1 / 2 = 9 / 2 = 4,5V

Ce n'est pas le cas donc ces lampes ne sont pas identiques.

2. DS sur tout ce qui a été vu depuis le début de l'année

3. Fin leçon sur les lois sur l'intensité

2. Intensité dans un circuit comportant des dérivations

Ce circuit comporte 3 branches :

- A-Pile-B : branche principale (contient le générateur)

- A-L1-B et A-L2-B : branches dérivées

A et B sont des nœuds.

Les lampes sont montées en dérivation.

4. TP sécurité électrique

==== 1. Montrer que le corps humain est conducteur. ==== <font inherit/inherit;;inherit;;transparent>a. Manipulation 1</font> <font inherit/inherit;;inherit;;transparent>- brancher votre binôme sur un générateur de 6V et mesurer l'intensité du courant qui traverse le corps humain</font> <font inherit/inherit;;inherit;;transparent>- faire un schéma du montage et indiquer la valeur de l'intensité mesurée</font> <font inherit/inherit;;inherit;;transparent>- indiquer pourquoi on ne sent rien en vous aidant du tableau suivant :</font>


<font inherit/inherit;;inherit;;transparent>b. Manipulation 2</font> <font inherit/inherit;;inherit;;transparent>- brancher 2 corps humains en série et mesurer l'intensité du courant qui traverse les corps humains</font> <font inherit/inherit;;inherit;;transparent>- faire un schéma du montage et indiquer la valeur de l'intensité mesurée. Comment évolue l'intensité en fonction du nombre de corps branchés ?</font>


<font inherit/inherit;;inherit;;transparent>c. Manipulation 3</font> <font inherit/inherit;;inherit;;transparent>- brancher votre binôme sur un générateur de 6V (main mouillées) et mesurer l'intensité du courant qui traverse le corps humain</font> <font inherit/inherit;;inherit;;transparent>- faire un schéma du montage et indiquer la valeur de l'intensité mesurée</font> <font inherit/inherit;;inherit;;transparent>- Que constate-t-on ?</font>

===== 2. Surintensité ===== <font inherit/inherit;;inherit;;transparent>- Brancher une lampe sur un générateur et mesurer l'intensité du courant qui sort du générateur. Noter cette valeur.</font> <font inherit/inherit;;inherit;;transparent>- Brancher une lampe en dérivation sur la première et mesurer l'intensité du courant qui sort du générateur. Faire un schéma et noter cette valeur.</font> <font inherit/inherit;;inherit;;transparent>- Brancher une autre lampe en dérivation sur les 2 autres et mesurer l'intensité du courant qui sort du générateur. Faire un schéma et noter cette valeur.</font> <font inherit/inherit;;inherit;;transparent>- Comment évolue la valeur de l'intensité du courant quand on rajoute des appareil en dérivation. Que risque-t-il de se passer si on branche trop d'appareils en dérivation sur un même générateur ?</font> <font inherit/inherit;;inherit;;transparent>- Combien de lampes de 6V300mA peut-on brancher à ce générateur ? Expliquer votre calcul.</font>

===== 3. Blocage d'un moteur électrique ===== <font inherit/inherit;;inherit;;transparent>Brancher un moteur sur un générateur de 3V puis mesurer l'intensité du courant qui sort du générateur.</font> <font inherit/inherit;;inherit;;transparent>Bloquer BRIEVEMENT le moteur et mesurer l'intensité du courant.</font> <font inherit/inherit;;inherit;;transparent>Que constate-t-on ? Pourquoi ne doit-on pas bloquer un moteur électrique ?</font>

5. A faire pour la prochaine fois

Ex 11 p 153

Ex 15 p 153

Ex 21 p 154

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