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27/11/2023
1. DS sur tout
2. TP résistance électrique
Version numérique à faire côté exercice
1. Manipulation faite par le prof : Le professeur prend 2 résistors différents et mesure leur résistance. Faire 1 schéma pour expliquer comment on procède. Noter les 2 valeurs mesurées. Il mesure ensuite la résistance d'un fil, d'une lampe, de l'air et d'un cobaye humain.
2. Brancher une lampe sur une pile. Mesurer l'intensité I du courant qui traverse la lampe. Faire un schéma.
3. À ce circuit, ajouter une résistance de 68$\Omega$ branchée en série avec la lampe. Faire un schéma. Mesurer l'intensité. Comment a-t-elle évoluée ?
4. On remplace la résistance de 68 $\Omega$ par une résistance de 100 $\Omega$. Mesurer l'intensité. Comment a-t-elle évoluée ?
5. Que se passe-t-il si on inverse le sens de branchement de la résistance ?
Version IRL à faire côté exercice
1. Manipulation faite par le prof : Le professeur prend 2 résistors différents et mesure leur résistance. Faire 1 schéma pour expliquer comment on procède. Noter les 2 valeurs mesurées. Il mesure ensuite la résistance d'un fil, d'une lampe, de l'air et d'un cobaye humain. On note les valeurs.
Dans PhET et IRL : https://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-kit-dc-virtual-lab/latest/circuit-construction-kit-dc-virtual-lab_all.html?locale=fr
2. Brancher une lampe sur une pile. Mesurer l'intensité I du courant qui traverse la lampe. Faire un schéma.
3. À ce circuit, ajouter une résistance de 68$\Omega$ branchée en série avec la lampe. Faire un schéma. Mesurer l'intensité. Comment a-t-elle évoluée ?
4. On remplace la résistance de 68 $\Omega$ par une résistance de 100 $\Omega$. Mesurer l'intensité. Comment a-t-elle évoluée ?
5. Que se passe-t-il si on inverse le sens de branchement de la résistance ?
3. Leçon sur la résistance électrique
4. A faire pour la semaine prochaine
Travail à faire côté exercice
Si vous n'arrivez pas à le faire, demandez de l'aide à votre professeur de mathématique, c'est son domaine.
<WRAP center round info 60%>
Exercice sur la proportionnalité
Y en cm
0
2,4
5,5
7,2
8,9
12,7
X en cm
0
1
2,3
3
3,7
5,3
1. Tracer le graphique Y en fonction de X.
- Y en ordonnée (1cm pour 1) - X en abscisse (1cm pour 1) | Le titre est “Evolution de Y en fonction de X” | Si on obtient une droite passant par l’origine, on peut dire que Y est proportionnel à X. |
Que constate-t-on ? Que peut-on en déduire ? 3.