Différences
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3eme:semaine_du_15_05_20233a3b [2023/05/16 12:52] – créée physix | 3eme:semaine_du_15_05_20233a3b [2023/05/16 13:14] (Version actuelle) – [1. Correction du TP DS acide chlorhydrique + fer] physix | ||
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====== Semaine du 15/05/2023 3A 3B ====== | ====== Semaine du 15/05/2023 3A 3B ====== | ||
- | ===== 1. Correction du TP DS acide chlorhydrique + fer ===== | + | ===== 0. DNB p 59 ===== |
- | ===== 2. Leçon Chp X sur le son ===== | + | [[: |
+ | |||
+ | ===== 1. Correction du TP DS acide chlorhydrique + fer ===== | ||
<WRAP center round info 90%> | <WRAP center round info 90%> | ||
- | **Chapitre X : Les signaux sonores : fréquence et utilisation** | + | {{youtube> |
- | **I. Enregistrement et analyse d'un signal sonore** | + | {{: |
- | Un signal sonore est transformé en signal électrique par un microphone. Il utilise le même principe que l' | + | //Rappel de 4ème :// |
- | {{: | + | //Lors d'une réaction chimique, les réactifs disparaissent et les produits se forment.// |
- | 1.Onde sonore\\ | + | //Réactifs $\rightarrow$ Produits// |
- | 2.Membrane\\ | + | |
- | 3.Bobine mobile\\ | + | |
- | 4.Aimant\\ | + | |
- | 5.Signal électrique | + | |
- | Pour l'étudier, on peut utiliser | + | On observe qu' |
- | {{: | + | On observe que le fer **disparaît ** (c'est donc un **réactif**). |
+ | === 2.1. Quel est le nom du gaz formé ? === | ||
- | On peut caractériser un signal sonore par sa fréquence f en Hertz (Hz). Elle correspond au nombre | + | **- Est-ce du dioxyde |
- | La durée d'un motif s' | + | |
- | $f = \frac 1 T $ | + | Non, ce n'est pas possible car il n'y a pas d' |
- | f : fréquence | + | On aurait pu tester la présence de dioxyde de carbone |
- | T : période en seconde (s) | + | **- Est-ce du dioxygène ? O< |
- | Un son blanc ou un bruit n'a pas de motif élémentaire. | + | |
- | {{: | + | Le test de la bûchette incandescente montre que ce gaz n'est pas du dioxygène. |
- | Un son pur a un signal éléctrique en forme de sinusoïde. | + | **- Est-ce du méthane ? CH< |
- | {{: | + | Non, ce n'est pas possible car il n'y a pas d' |
- | Les ultrasons ont des fréquences supérieures à 20 000Hz. | + | Ce gaz est du **dihydrogène**. H< |
- | Les infrasons ont des fréquences inférieures | + | On le met en évidence |
- | Un milieu matériel (solide, liquide, gaz) est nécessaire à la propagation d’un son. | + | {{youtube> |
- | La vitesse du son est de 340m/s dans l’air. | + | {{: |
- | **II. Utilisation des signaux sonores** | + | === 2.2. Où est passé le fer ? === |
- | Ecographie | + | Le fer se dissous dans l' |
- | Aide au stationnement | + | |
- | Une chaîne de transmission modélise le transfert | + | Après dilution, on rajoute quelques gouttes |
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+ | === 2.3. Les ions hydrogènes. === | ||
+ | |||
+ | {{youtube> | ||
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+ | Si on mesure le pH, on observe que le pH augmente. | ||
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+ | On en déduit que le nombre d'ion hydrogène diminue. C'est donc un réactif. | ||
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+ | === 2.4. Les ions chlorures === | ||
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+ | Le test au nitrate d' | ||
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+ | **Bilan :** | ||
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+ | fer + acide chlorhydrique // | ||
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+ | réactifs produits | ||
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+ | Le fer réagit avec l' | ||
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+ | ===== 2. Leçon Chp X sur le son ===== | ||
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+ | ===== 3. DNB Blancs ===== | ||
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