Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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3eme:chapitre_iii_l_etude_de_l_energie_au_cours_d_un_mouvement:activite_chute_boule_de_petanque [2020/02/16 17:18] – ancienne révision (2020/02/16 17:08) restaurée physix | 3eme:chapitre_iii_l_etude_de_l_energie_au_cours_d_un_mouvement:activite_chute_boule_de_petanque [2020/07/24 03:29] (Version actuelle) – modification externe 127.0.0.1 | ||
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====== Activité chute d'une boule de pétanque ====== | ====== Activité chute d'une boule de pétanque ====== | ||
- | ===== 1. Ouvrir la vidéo avec AVIStep ===== | + | ===== I. Ouvrir la vidéo avec AVIStep ===== |
+ | |||
+ | La vidéo est dans le lecteur réseau 3A, 3B, 3C ou 3D. | ||
{{: | {{: | ||
Ligne 7: | Ligne 9: | ||
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- | ===== 2. Mettre un repère xy sur la vidéo ===== | + | |
+ | ===== II. Mettre un repère xy sur la vidéo ===== | ||
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Ligne 17: | Ligne 20: | ||
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- | ===== 3. Indiquer l' | + | ===== III. Indiquer l' |
On indique combien vaut une certaine longueur sur la vidéo. On va indiquer que la porte fait 2m de haut. | On indique combien vaut une certaine longueur sur la vidéo. On va indiquer que la porte fait 2m de haut. | ||
Ligne 49: | Ligne 52: | ||
{{: | {{: | ||
- | ===== 4. Consultation des résultats ===== | + | ===== IV. Consultation des résultats ===== |
Afficher le tableau des valeurs : | Afficher le tableau des valeurs : | ||
Ligne 69: | Ligne 72: | ||
- **y1 (m)** qui est la hauteur de la boule en mètre. | - **y1 (m)** qui est la hauteur de la boule en mètre. | ||
- | - **v1 (m/s)** qui est la vitesse de la boule en mètre pas seconde. Attention. la première vitesse est fausse. Elle est de 0m/s car la balle est immobile au début. | + | - **v1 (m/s)** qui est la vitesse de la boule en mètre pas seconde. Attention. la première vitesse est fausse. Elle est de 0m/s normalement. |
- | Faire une capture d' | + | <font inherit/ |
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+ | |||
+ | ===== V. Calculs ===== | ||
+ | |||
+ | ==== 1. Mouvement ==== | ||
+ | |||
+ | Comment qualifier le mouvement de la boule lorsqu' | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | ==== 2. Calculs de vitesses ==== | ||
+ | |||
+ | === a. Vitesse au point 1 === | ||
+ | |||
+ | Sans calcul, indiquer la vitesse de la boule à la position 1. ?Justifier | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | === b. Vitesse au point 10 === | ||
+ | |||
+ | A quelle hauteur est le point 9 ? | ||
+ | |||
+ | A quelle hauteur est le point 10 ? | ||
+ | |||
+ | Quelle **distance d** a été parcourue en passant de la position 9 et la position 10 ? | ||
+ | |||
+ | Combien de **temps t** s' | ||
+ | |||
+ | Calculer la vitesse en m/s et utilisant les valeurs précédentes. Vérifier que l'on retrouve bien la vitesse indiquée par le logiciel à 0,5m/s près. | ||
+ | |||
+ | Sur la feuille imprimée, représenter la vitesse à la position 10 en utilisant comme échelle (1cm représente 2m/s). Justifier la longueur de la flèche. | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | **b. vitesse au point 20** | ||
+ | |||
+ | Faire de même que précédemment pour calculer la vitesse de la boule à la position 20. | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==== 3. Calculs d' | ||
+ | |||
+ | L' | ||
+ | |||
+ | Pour la calculer, on utilise la formule suivante (Cette formule est à connaître par coeur.) : | ||
+ | |||
+ | <font inherit/ | ||
+ | |||
+ | <font inherit/ | ||
+ | |||
+ | <font inherit/ | ||
+ | |||
+ | <font inherit/ | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | === a. Position 1 === | ||
+ | |||
+ | Calculer l' | ||
+ | |||
+ | La boule a une masse de 630g. | ||
+ | |||
+ | <font 28px/ | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | === b. Position 10 === | ||
+ | |||
+ | Calculer l' | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | === c. Position 20 === | ||
+ | |||
+ | Calculer l' | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | === d. Évolution === | ||
+ | |||
+ | Comment évolue l' | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==== 4. Énergie mécanique et énergie potentielle ==== | ||
+ | |||
+ | L' | ||
+ | |||
+ | L' | ||
+ | |||
+ | {{: | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | === a. Évolution de Ep === | ||
+ | |||
+ | Comment évolue l' | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | === b. Relation entre E, Ep et Ec === | ||
+ | |||
+ | Quelle relation mathématique permet de calculer l' | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | === c. Évolution de l' | ||
+ | |||
+ | Comment évolue l' | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | === d. En bas === | ||
+ | |||
+ | Quelle devrait être la valeur de l' | ||
+ | |||
+ | Quelle devrait être la valeur de l' | ||
+ | |||
+ | Quelle devrait être la valeur de l' | ||