====== Semaine du 26 avril 2021 5A 5B 5C 5D 5E ======

**Le travail est à faire le 29 avril pour les 5A 5B 5D er le 30 avril pour les 5C et 5E.**
===== 1. Correction =====

Corriger <font inherit/inherit;;#27ae60;;inherit>EN VERT</font> les exercices 8 et 11 p 57 qui étaient à faire pour aujourd'hui.


==== Ex 8 p 57 ====

<hidden>

a. Le mélange à gauche est **homogène **car on ne voit pas constituants à l'oeil nu.

Le mélange à droite est **hétérogène **car on voit deux constituants à l'oeil nu : le sucre et l'eau.

b. Le sucre est plus soluble dans l'eau car on obtient un mélange homogène.

</hidden>

==== Ex 11 p 57 ====

<hidden>

Expérience faite par Amine :

{{:5eme:8bedcd6e400828237049045421c946ac.png}}

m<sub>eau</sub> = 100g

La masse du verre n'est pas comptée car la tare a été faite.

{{:5eme:92fa7718ac383f01dd1aa6a8cdd4b97e.png}}

m<sub>sucre</sub> = 5g

{{:5eme:d34e782dbc7f155e50ec206333cd1148.png}}

m<sub>eau</sub> <sub> sucrée</sub> = 105g

a. On doit utiliser la fonction tare.

b. On trouve que m<sub>eau</sub> <sub> sucrée</sub> = m<sub>sucre</sub> + m<sub>eau</sub> = 105g

La masse se **conserve**.

</hidden>

===== 2. TP à la maison =====

Faire <font 72px/inherit;;inherit;;inherit>1</font> des travaux suivants ( si on a pas de balance, on fait le travail n°2 ) sur votre cahier côté exercice.


==== 2.1. Travail 1 ====

<font inherit/inherit;;#c0392b;;inherit>/!\ Nécessite une balance</font>

**Manipulation :**

- prendre 2 ou 3 glaçons et mesurer la masse totale de glaçons

- faire fondre les glaçons

- mesurer la masse de l'eau liquide obtenue à la fin

**Compte-rendu à faire côté exercice sur une seule page :**

- faire des schémas pour expliquer vos manipulations

- marquer les mesures obtenues à côté des schémas

- répondre à la question : comment évolue la masse lors de la fusion de l'eau ?

- si vous pouvez mettre des photos de votre expérience, faites-le.


==== 2.2. Travail 2 ====

**Regarder la vidéo suivante :**

{{youtube>ku93Oc5rlVo}}

**Compte-rendu à faire côté exercice sur une seule page :**

- faire des schémas pour expliquer vos manipulations

- marquer les mesures obtenues à côté des schémas

- répondre à la question : comment évolue la masse lors de la fusion de l'eau ?

===== 3. Preuve de votre travail =====

Envoyer une photo de votre compte-rendu sur Pronote.

Et envoyez ça sur Pronote LE JOUR MÊME

Dans Pronote j'ai mis le travail à rendre :

- pour le 30 avril pour les 5A 5B et 5D

- pour le 3 mai pour les 5C et 5E

<font inherit/inherit;;#3498db;;inherit>Une compétence qui sera coefficient 0 est mise pour vous permettre de savoir si ce que vous avez envoyé est correct :</font>

<font inherit/inherit;;#3498db;;inherit>- Rouge → vous n'avez pas envoyé le travail</font>

<font inherit/inherit;;#3498db;;inherit>- Jaune → vous n'avez pas envoyé le travail demandé</font>

<font inherit/inherit;;#3498db;;inherit>- Vert → J'ai bien reçu le travail demandé</font>

<font inherit/inherit;;#3498db;;inherit>Je n'accepte pas le travail par un autre moyen que Pronote.</font>


===== 4. Pour la prochaine fois le 6 ou 7 mai =====

La dernière fois, vous aviez complété votre leçon en écrivant le __II. Dissolution des solides__.

Pour la prochaine fois, vous recopiez le __III. Dissolution des gaz__ soit :

- avec le livre p 52

- avec la leçon [[https://www.physix.fr/dokuwiki/doku.php?id=5eme:les_melanges_et_les_dissolutions|https://www.physix.fr/dokuwiki/doku.php?id=5eme:les_melanges_et_les_dissolutions]]

Nous ferons la manipulation décrite dans ce paragraphe la semaine prochaine si le confinement est terminé...