====== Exercices ======

===== Exercice 7 p 54 =====

Dans l'air, il y a 80% de diazote et 20% de dioxygène. Il y a 4 fois plus de diazote que de dioxygène.

**Flacon 1** : il y a 100% de molécules triangulaires. L'air n'est pas un corps pur donc ce n'est pas de l'air

**Flacon 2** : il y a 6 molécules rouges et 6 molécules bleues. Il y a 50% de molécules rouges et 50% de molécules bleues. C'est un mélange 50%-50% donc ce n'est pas de l'air.

On peut trouver le 50% en faisant un produit en croix :

^Nombre de molécules rouges|6|?|
^Nombre total de molécules|12|100|

$\frac {6 \times 100} {12} = 50$, ce qui fait 50%

**Flacon 3** :

3 molécules rouges et 12 molécules bleues

Il y a donc 4 fois plus de molécules bleues que de molécules rouges : $3 \times 4 = 12$

Les molécules bleues représente le diazote et les molécules rouge le dioxygène.

On peut aussi calculer le pourcentage de molécules rouges :

^Nombre de molécules rouges|3|?|
^Nombre total de molécules|15|100|

$\frac {3 \times 100} {15} = 20$, ce qui fait 20% de molécules rouges, comme le dioxygène dans l'air.

===== Exercice 10 p 55 Masse de l'air =====

1. On a enlevé 2L d'air du ballon.

2. La masse d'air enlevée : 450 - 447,4 = 2,6g

3.

2L d'air a une masse de 2,6g

1L d'air a une masse de ?g

On met ça dans un tableau :

^Volume^Masse|
|2L|2,6g|
|1L|?g|

$\frac {1 \times 2,6} {2} = 1,3g$

La masse d'1L d'air est de 1,3g

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