====== Semaine du 28/02/22 ======

===== 0. Correction du DNB =====

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Correction\\
1. Entourer dans le texte ci-dessous les bons mots en italique. (…/8)\\
 <font inherit/inherit;;#3498db;;inherit>Le mouvement de la fusée dans le référentiel terrestre lors de son décollage est rectiligne car sa trajectoire a la forme d’une droite. On peut également dire que son mouvement est accéléré car on voit que sa vitesse augmente.\\
Dans le référentiel héliocentrique, le mouvement du télescope James Webb une fois en place au point L2 est circulaire car sa trajectoire a la forme d’un cercle. On peut également dire que son mouvement est uniforme car sa vitesse est constante.</font>

2. Consommation électrique (…/4)\\
Lors d'une semaine d'utilisation le télescope a besoin d'environ 170kWh d'énergie électrique. Les panneaux solaires dont dispose le télescope seront-ils suffisants ? Justifiez en détaillant vos calculs.\\
 <font inherit/inherit;;#3498db;;inherit>E = P x t\\
E en kWh\\
P en kW ; P = 2000W = 2kW\\
t en h ; t = 1 semaine = 7 jours = 7 x 24 heures = 168 h\\
E = 2 x 7 x 24 = 336 kWh > 170 kWh donc ils sont suffisants.</font>

3. Vitesse au décollage (…/4)\\
3.1. Quelle est la distance parcourue par Ariane entre l'image 6 et l'image 7 ?\\
 <font inherit/inherit;;#3498db;;inherit>52,9 – 46,5 = 6,4m</font> \\
3.2. Quelle durée s'est écoulée entre l'image 6 et l'image 7 ?\\
 <font inherit/inherit;;#3498db;;inherit>2,6 – 2,2 = 0,4s</font> \\
3.3. Montrer que sur l’image 6, la vitesse de la fusée est de 16m/s.\\
 <font inherit/inherit;;#3498db;;inherit>v = d / t\\
v en m/s\\
d en m ; d = 6,4m\\
t en s ; t = 0,4s\\
v = 6,4 / 0,4 = 16m/s</font>

4. Étude de la poussée\\
4.1. Compléter le tableau, un calcul est nécessaire (…/3 et …/4)

^force^direction^sens^valeur|
^poids|verticale|vers le bas|7 500 000 N|
^Poussée|verticale|vers le bas|15 000 000 N|
 <font inherit/inherit;;#3498db;;inherit>P = m x g\\
P en N\\
m en kg ; m = 750 000 kg\\
g en N/kg ; g = 10 N/kg\\
P = 750 000 x 10 = 7 500 000 N</font>

4.2. Le décollage d’une fusée nécessite une poussée d’une valeur supérieure à 1,8 fois son poids. Déterminer si cette condition est atteinte. (…/2)\\
 <font inherit/inherit;;#3498db;;inherit>15 000 000 / 7 500 000 = 2 > 1,8 donc elle va décoller</font>

</WRAP>


===== 1. Correction des exercices =====

<hidden>

Ex 8 p 110

{{:3eme:71731312ff46c703d35156bb02d8d184.png}}

Ex 10 p 110

{{:3eme:d07551d7b4e9df2d55b463cb03f853dc.png}}

</hidden>

===== 2. Suite et fin de la leçon =====

<hidden>

<WRAP center round info 90%>

===== II. Énergie potentielle =====

{{youtube>h2jmPfI2N-M?start=580&end=738}}{{youtube>iKXvrDy7BkM}}

Cette énergie est due à la hauteur d'un objet.

$E_p = m \times g \times h$

formule à NE PAS connaître par cœur mais à comprendre

Ep : énergie potentielle en J

m : masse en kg

g : intensité de la pesanteur 10 N/kg sur Terre

h : hauteur en m

Plus un objet est haut, plus il a d'énergie potentielle.

Si on double la hauteur d'un objet, son énergie potentielle est doublée aussi.

|   \\
   __Pour un objet de 10kg qui est à 10m du sol :__ \\
    \\
   $E_p = m \times g \times h = 10 \times 10 \times 10 = 1000J$|   \\
   __Pour un objet de 10kg qui est à 20m du sol :__ \\
    \\
   $E_p = m \times g \times h = 10 \times 10 \times 20 = 2000J$|

===== III. Énergie mécanique =====

La somme de ses énergies potentielle et cinétique constitue son énergie mécanique.

$E = E_p + E_c$

Il y a conservation d’énergie mécanique au cours d’une chute. Lors de la chute :

- l'énergie cinétique augmente car la vitesse augmente

- l'énergie potentielle diminue car la hauteur diminue

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</hidden>

===== 3. Exercice à faire en classe et sinon à finir à la maison =====

<hidden>

<WRAP center round info 90%>

===== Ex 11 p 110 =====

{{:3eme:chapitre_iii_l_etude_de_l_energie_au_cours_d_un_mouvement:exercices:55f469eb77ce07c8218d841121f8a5dd.png}}

===== Ex 12 p 110 =====

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===== Ex 14 p 110 =====

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===== Ex 20 p 110 =====

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</hidden>

===== 4. A faire pour la prochaine fois =====

DS Chapitre énergie au cours d'un mouvement

(il est conseillé de faire le DNB blanc p 113 )

( [[https://www.physix.fr/dokuwiki/doku.php?id=brevet:2018_brevet_blanc_rollers:correction|https://www.physix.fr/dokuwiki/doku.php?id=brevet:2018_brevet_blanc_rollers:correction]] )