4/12/2023

1. Correction activité proportionnalité

2. Correction du DS

1. Voir fin de la leçon chp VIII (Adaptation) 2. a. Voir fin de la leçon chp VIII (Adaptation) b. Voir exercice 14 p 153 question b. - Donner le nom de la loi - Indiquer pourquoi on peut utiliser cette loi (lampes branchées en …) - Donner la formule reliant I1, I2 et I3 - Marquer le calcul - Marquer le résultat du calcul (avec l'unité) - Phrase réponse sans oublier l'unité 3. a. Voir leçon chp VIII pour savoir comment brancher un voltmètre. b. Voir exercice 7 p 152 a.

3. TP loi d'ohm

Version numérique

Dans PhET : https://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-kit-dc-virtual-lab/latest/circuit-construction-kit-dc-virtual-lab_all.html?locale=fr 1. Prendre la résistance de 68 et la brancher aux bornes d'un générateur réglé sur 3V. a. Mesurer l'intensité du courant qui traverse cette résistance (faire un schéma). b. Mesurer la tension aux bornes de cette résistance (faire un schéma). 2. Faire les mesures nécessaires pour compléter le tableau Tension U aux bornes de la résistance 0 V 3 V 4,5 V 6 V 7,5 V 9 V Intensité I du courant qui traverse la résistance 3. Tracer le graphique tension aux bornes de la résistance en fonction de l'intensité du courant qui la traverse. - tracer les axes et les graduer - mettre des noms aux axes et les unités - mettre un titre « Evolution de … en fonction de … » - placer les points en forme de + - tracer UNE droite qui passe « environ » par les points mesurés. Il doit y avoir autant de points au dessus qu'au dessous de la droite. 4. Que constate-t-on par rapport à la courbe obtenue ? Que peut-on en déduire ? Servez-vous du travail qui était à faire pour aujourd'hui. 5. Calculer le coefficient de proportionnalité en utilisant un point situé sur la droite. S'il n'y en a pas, il faut le créer. 6. A quoi correspond cette valeur ? Trouver la relation qui relie U et I.

Version IRL

1. Prendre la résistance de 68 et la brancher aux bornes d'un générateur réglé sur 3V. a. Mesurer l'intensité du courant qui traverse cette résistance (faire un schéma). b. Mesurer la tension aux bornes de cette résistance (faire un schéma). 2. Faire les mesures nécessaires pour compléter le tableau Tension U aux bornes de la résistance 0 V 3 V 4,5 V 6 V 7,5 V 9 V Intensité I du courant qui traverse la résistance 3. Tracer le graphique tension aux bornes de la résistance en fonction de l'intensité du courant qui la traverse. - tracer les axes et les graduer - mettre des noms aux axes et les unités - mettre un titre « Evolution de … en fonction de … » - placer les points en forme de + - tracer UNE droite qui passe « environ » par les points mesurés. Il doit y avoir autant de points au dessus qu'au dessous de la droite. 4. Que constate-t-on par rapport à la courbe obtenue ? Que peut-on en déduire ? Servez-vous du travail qui était à faire pour aujourd'hui. 5. Calculer le coefficient de proportionnalité en utilisant un point situé sur la droite. S'il n'y en a pas, il faut le créer. 6. A quoi correspond cette valeur ? Trouver la relation qui relie U et I.

4. A faire pour la semaine prochaine

Activité 4 p 162