le_cahier

Différences

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le_cahier [2016/06/30 23:19] – physixle_cahier [2024/09/04 15:29] (Version actuelle) – physix
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 +====== Les règles du jeu ======
  
 +**Matériel :**
  
-**Matériel : **__L'élève n'apporte pas son livre en classe.__Il doit avoir son matériel (cahier, trousse, règle, calculatrice …).+   * L'élève n'apporte pas son livre. 
 +  * Il doit avoir son matériel (cahier, trousse, règle…). 
 +  * La calculatrice est obligatoire à partir de la 5ème. 
 +  * On ne se prête pas du matériel. 
 +  * Ne pas connaitre ses identifiants et ses mots de passe = ne pas avoir son matériel.
  
-**Cahier : **Grand format, petit carreaux obligatoirement pour faciliter les schémas. La leçon s'écrit d'un coté du cahier et les exercices de l'autre (coller les devoirs coté exercice et les faire signer). Il suffit d'apporter un seul cahier en cours (le 2ème est utilisé lors que le premier est terminé). Écrire la correction des exercices en vert.+**Cahier :**
  
-Critères de notation : +  * Grand format, petit carreaux obligatoirement pour faciliter les schémas. 
- +  * La leçon s'écrit d'un coté du cahier et les exercices de l'autre. 
-| \\ Cahier à jour (s'il ne l'est pas, 0/20 pour le cahier)  | \\ /3  | +  * Il suffit d'apporter un seul cahier en cours (le 2ème est utilisé lors que le premier est terminé). 
-| \\ Présentation générale (couverture, graffitis, page de présentation, pas de feuilles volantes  | \\ /4  | +  * Écrire la correction des exercices en vert.
-| \\ Partie leçon (présentation, souligner, titres, nouvelle page nouvelle leçon)  | \\ /4  | +
-| \\ Schémas (crayon papier, règle…)  | \\ /4  | +
-| \\ Partie exercice (corrections, exercices coté exercice…)  | \\ /3  | +
-| \\ Copies de contrôle présentes  | \\ /2  | +
- +
-**Copies d’évaluations** : apporter 10 copies doubles grand format petit carreau en début d’année **sans faire la présentation ni écrire son nom**.+
  
 **Quand faire ses devoirs de sciences physiques ?** **Quand faire ses devoirs de sciences physiques ?**
  
-Il faut faire ses devoirs environ 2 jours après le cours (1 semaine après, on a tout oublié) puis revoir le cours la veille.+  * Il faut faire ses devoirs environ 2 jours après le cours (1 semaine après, on a tout oublié) puis revoir le cours la veille.
  
 **Comment apprendre son cours ?** **Comment apprendre son cours ?**
  
-   * +  * prendre une feuille ou un brouillon 
- +  * recopier les mots nouveaux (généralement soulignés) plusieurs fois 
-prendre une feuille ou un brouillon +  * refaire les schémas des expériences en s'appliquant 
- +  * cacher le cours et essayer de refaire les schémas
-  * +
- +
-recopier les mots nouveaux (généralement soulignés) plusieurs fois +
- +
-  * +
- +
-refaire les schémas des expériences en s'appliquant +
- +
-  * +
- +
-cacher le cours et essayer de refaire les schémas+
  
 **Comment faire les exercices ?** **Comment faire les exercices ?**
  
-Il faut apprendre son cours avant de faire les exercices et retourner voir le cours si un exercice est difficile.+  * Il faut apprendre son cours avant de faire les exercices et retourner voir le cours si un exercice est difficile. 
 +  * Quand on n'arrive pas à faire les exercices ou les terminer, on recopie les questions. 
 +  * Un exercice doit être fait coté exercice et pas sur une feuille. Si ce n'est pas le cas, le travail sera considéré comme non fait.
  
-__Quand on n'arrive pas à faire les exercices ou les terminer,** on recopie les questions.**__+**Comment réviser ?**
  
-Un exercice doit être fait coté exercice et pas sur une feuille. Si ce n'est pas le cas, le travail sera considéré comme non fait.+  * Il faut absolument refaire les exercices corrigés en classe (il ne faut pas les lire, il faut les refaire).
  
 **En cas d'absence** **En cas d'absence**
  
-Le cours est disponible sur [[http://www.physix.fr/|http://www.physix.fr]]. Il doit être rattrapé avant de revenir en cours, de même pour les exercices. +  * Le cours est disponible sur Pronote et sur physix.fr . Il doit être rattrapé AVANT de revenir en cours, de même pour les exercices. **IL EST INUTILE DE DEMANDER DE L'AIDE POUR RATTRAPER LORS DU COURS SUIVANT**. Il est alors trop tard et les autres élèves n'ont pas à être ralentis par un élève qui n'a pas fait son travail. 
- +  * En cas de problème, me le signaler avant le jour du cours soit directement au collège (horaires de présence sur la porte de la PHYS), soit par l'intermédiaire du secrétariat du collège. 
-En cas de problème, me le signaler **avant**  le jour du cours soit directement au collège (horaires de présence sur la porte de la salle 3 ou salle 2), soit par [[prof@physix.fr|l]]'intermédiaire de l'ENT. +  * « Je n’étais pas là » n’est pas une bonne excuse en cas d'absence pendant 1 jour.
- +
-« Je n’étais pas là » n’est pas une bonne excuse.+
  
 **Divers** **Divers**
  
-Le téléphone portable doit être dans le sac et pas dans la poche. +  * Le téléphone portable doit être dans le sac et pas dans la poche. Avoir un téléphone sur soi ne permet pas de suivre le cours. 
- +  * Il est inutile d'essayer de suivre un cours en n'ayant pas dormi 8h la nuit précédente. 
-Si un point du cours ou une correction d’exercice n’a pas été compris, l’élève doit demander de l’aide au professeur. Un élève doit sortir de la salle en ayant compris ce qui a été fait. +  * Si un point du cours ou une correction d’exercice n’a pas été compris, l’élève doit demander de l’aide au professeur. Un élève doit sortir de la salle en ayant compris ce qui a été fait.
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  • le_cahier.1467321547.txt.gz
  • Dernière modification : 2020/07/24 00:22
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