Différences
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| ====== Métropole série pro septembre ====== | ====== Métropole série pro septembre ====== | ||
| - | ** | + | **Le laser ** \\ |
| - | Le laser ** \\ | + | |
| Les travaux d' | Les travaux d' | ||
| - | Les lasers font maintenant partie de notre quotidien. On les utilise en médecine, dans les objets de haute technologie, | + | Les lasers font maintenant partie de notre quotidien. On les utilise en médecine, dans les objets de haute technologie, |
| - | ===== | + | ===== ===== |
| - | Partie | + | |
| - | I < | + | ===== Partie I - Utilisation du laser dans la restauration de la pierre. ===== |
| - | Utilisation du laser dans la restauration de la pierre. | + | |
| {{: | {{: | ||
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| La France est l'un des pays pionniers de l' | La France est l'un des pays pionniers de l' | ||
| - | Au cours du temps, les statues et les monuments se recouvrent de sortes de croûtes noires plus ou moins difficiles à enlever. | + | Au cours du temps, les statues et les monuments se recouvrent de sortes de croûtes noires plus ou moins difficiles à enlever. ** Les restaurateurs peuvent choisir d' |
| - | Les restaurateurs peuvent choisir d' | + | |
| - | {{: | + | {{: |
| L' | L' | ||
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| 2) Quelle partie de notre corps doit-on protéger en priorité lors de l' | 2) Quelle partie de notre corps doit-on protéger en priorité lors de l' | ||
| - | 3) Lors de la restauration des statues ou des monuments, le laser peut interagir avec la croûte noire de | + | 3) Lors de la restauration des statues ou des monuments, le laser peut interagir avec la croûte noire de deux manières différentes : |
| - | deux manières | + | |
| - | différentes : | + | |
| • lorsque la lumière laser est en contact avec la matière, elle provoque une forte élévation de la température du matériau ; | • lorsque la lumière laser est en contact avec la matière, elle provoque une forte élévation de la température du matériau ; | ||
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| Indiquer, pour chacune des deux manières, en quelles formes d' | Indiquer, pour chacune des deux manières, en quelles formes d' | ||
| - | ===== | + | ===== ===== |
| - | Partie II - Une autre application du laser : mesure de la distance Terre-Lune. | + | |
| + | ===== Partie II - Une autre application du laser : mesure de la distance Terre-Lune. ===== | ||
| À partir de 1969, lors du programme spatial Apollo (premiers pas de l' | À partir de 1969, lors du programme spatial Apollo (premiers pas de l' | ||
| Ligne 46: | Ligne 42: | ||
| En mesurant la durée mise par un faisceau laser pour effectuer un aller-retour Terre-Lune après réflexion sur le réflecteur déposé sur la Lune, on peut en déduire la distance Terre-Lune. | En mesurant la durée mise par un faisceau laser pour effectuer un aller-retour Terre-Lune après réflexion sur le réflecteur déposé sur la Lune, on peut en déduire la distance Terre-Lune. | ||
| - | {{: | + | {{: |
| - | // | + | //Figure 1: // //Trajet du faisceau laser entre la Terre et la Lune (échelles non respectées)// |
| - | Figure 1: // | + | |
| - | //Trajet du faisceau laser entre la Terre et la Lune (échelles non respectées)// | + | |
| - | 4) Exprimer, en utilisant le schéma de la | + | 4) Exprimer, en utilisant le schéma de la figure 1, la longueur L de la distance parcourue par le faisceau laser effectuant un aller-retour en fonction de la distance D. |
| - | figure 1, | + | |
| - | la longueur | + | |
| - | L | + | |
| - | de la distance parcourue par le faisceau laser effectuant un aller-retour en fonction de la distance | + | |
| - | D. | + | |
| Un observatoire astronomique a effectué une mesure de la durée de trajet aller-retour du faisceau lumineux entre la Terre et la Lune. Il a obtenu une durée de 2,4 s. | Un observatoire astronomique a effectué une mesure de la durée de trajet aller-retour du faisceau lumineux entre la Terre et la Lune. Il a obtenu une durée de 2,4 s. | ||
| - | 5) Sachant que la valeur de la vitesse de la lumière est y = 299 792 km/s, <font 10pt/ | + | 5) Sachant que la valeur de la vitesse de la lumière est y = 299 792 km/s, <font 10pt/ |
| - | valeur de la distance | + | |
| - | D | + | |
| - | en kilomètres. | + | |
| - | On rappelle la relation liant vitesse y, distance | + | On rappelle la relation liant vitesse y, distance d et durée t : d = v x t |
| - | d | + | |
| - | et durée | + | |
| - | t : d = v x t | + | |
| 6) Le tableau suivant présente des valeurs de distances moyennes entre les centres de deux astres. | 6) Le tableau suivant présente des valeurs de distances moyennes entre les centres de deux astres. | ||
| Ligne 77: | Ligne 60: | ||
| |Terre-Lune|384 000| | |Terre-Lune|384 000| | ||
| - | // | + | //Source : [[http:// |
| - | Source : www.oca.eu - l' | + | |
| - | Après lecture des données du tableau. que peut-on dire du résultat obtenu à la question 5) ? \\ | + | Après lecture des données du tableau. que peut-on dire du résultat obtenu à la question 5) ?\\ |
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