Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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brevet:2017_mars:start [2019/04/28 11:08] – physix | brevet:2017_mars:start [2020/07/24 03:30] (Version actuelle) – modification externe 127.0.0.1 | ||
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2. Quel est l’ordre de grandeur de la distance Terre-Mars, en kilomètres ? | 2. Quel est l’ordre de grandeur de la distance Terre-Mars, en kilomètres ? | ||
- | 3. Démontrer par le calcul qu’une année-lumière fait 9,5 x 1012 km, sachant qu’une année contient 365 jours et que la vitesse de la lumière est c = 300 000 km/s. | + | 3. Démontrer par le calcul qu’une année-lumière fait 9,5 x 10< |
4. Convertir la distance Mars – Soleil en année lumière. | 4. Convertir la distance Mars – Soleil en année lumière. | ||
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• 18 nucléons | • 18 nucléons | ||
- | Curiosity a réalisé un prélèvement du sol de Mars, la planète « rouge ». Les scientifiques ont mélangé ce petit échantillon de poussières avec de l’eau distillée dans un tube à essai. Ils hésitent sur la nature des ions présents dans le tube à essai. Est-ce que ce sont des ions ferreux ou des ions ferriques ? | + | Curiosity a réalisé un prélèvement du sol de Mars, la planète « rouge ». Les scientifiques ont mélangé ce petit échantillon de poussières avec de l’eau distillée dans un tube à essai. Ils hésitent sur la nature des ions présents dans le tube à essai. Est-ce que ce sont des ions ferreux |
8. En vous appuyant sur le surnom donné à la planète Mars, quelle hypothèse les scientifiques peuvent-ils préférer ? Justifier votre réponse. | 8. En vous appuyant sur le surnom donné à la planète Mars, quelle hypothèse les scientifiques peuvent-ils préférer ? Justifier votre réponse. |