Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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| + | ===== 1. Correction du travail à faire pour aujourd' | ||
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| + | Réaliser les 8 circuits : | ||
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| + | Schématiser les 6 circuits : | ||
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| + | ===== 2. La boucle de courant | ||
| Un circuit électrique comporte plusieurs dipôles . Ils se branchent par leurs bornes. Ils forment une boucle. | Un circuit électrique comporte plusieurs dipôles . Ils se branchent par leurs bornes. Ils forment une boucle. | ||
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| En rouge : boucle de courant. | En rouge : boucle de courant. | ||
| - | ===== III. Le court circuit d'un générateur ===== | + | {{youtube> |
| - | Avant le court-circuit : | + | ===== 3. Le sens conventionnel du courant électrique ===== |
| - | [[{{: | + | {{youtube> |
| - | Après, | + | ===== 4. A faire pour la semaine prochaine ===== |
| - | [[{{:f2354268233699c329f75718e3883283.png}}|]] | + | Le circuit suivant permet de savoir si le carton laisse passer le courant ou pas : |
| - | [[{{:9d46bf458384f2d1fb82fa7b8144eed0.png}}|]] | + | {{:5eme: |
| - | Un générateur est mis en court-circuit lorsque ses bornes sont reliées par un fil de connexion. | + | 1. Faire le schéma |
| - | Un générateur ne doit jamais être mis en court-circuit, car l' | + | 2. Comment appelle-t-on un matériau qui laisse passer le courant électrique (vu en 6ème) ? |
| - | Un fusible permet de protéger | + | 3. Comment appelle-t-on |
| - | |[[{{: | + | 4. Aller sur : [[https://phet.colorado.edu/ |
| - | |[[{{:d8d86b2acba5b973a4276b5eb68f24a3.png}}|]]|_PARA__TABLE_INS_[[{{:93ec386fb40a57b3fef6264d396a52ce.png}}|]]| | + | |
| - | {{youtube> | + | Réaliser le cicuit et tester les " |
| - | ===== IV. Et la prise électrique dans tout ça ? ===== | + | ^Matériau^Conducteur^Isolant| |
| + | ^Papier/ | ||
| + | ^[[https:// | ||
| + | ^[[https:// | ||
| + | ^[[https:// | ||
| + | ^[[https:// | ||
| + | ^Corps humain| | ||
| - | Une prise électrique est un générateur très dangereux | + | Envoyer une photo des questions 1, 2 et 3 et le tableau du 4. En plus simple, vous envoyez ce que vous avez fait sur le cahier :) |
| - | [[{{: | + | \\ |