Différences
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+ | ===== 2. Leçon Chp III ===== | ||
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+ | <WRAP center round info 60%> | ||
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+ | ====== Chapitre III : Les mélanges et dissolutions ====== | ||
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+ | ===== I. Mélanges de liquides ===== | ||
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+ | L'eau et le sirop de fraise forment un mélange **homogène**. On dit que ces deux liquides sont **miscibles**. | ||
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+ | L'eau et l' | ||
+ | ===== II. Dissolution des solides ===== | ||
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+ | Quand on dissout du sel dans de l'eau, on obtient un **mélange homogène** : une **solution aqueuse **de sel. | ||
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+ | L'eau est le **solvant** (liquide qui va dissoudre le solide). | ||
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+ | Le sel est le **soluté ** (solide dissout par le solvant). | ||
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+ | La masse se **conserve **lors d’une dissolution : m< | ||
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+ | Il existe une **masse maximale** de sel qu'on ne peut pas dépasser : la **solubilité**. Au-delà, on ne peut plus dissoudre le sel dans l'eau (il reste solide dans l' | ||
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+ | Certains solides ne sont pas **solubles **dans l'eau : le sable par exemple. On obtient un mélange **hétérogène**. | ||
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+ | Même expérience avec du sucre (expérience faite par Amine) : | ||
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+ | m< | ||
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+ | m< | ||
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+ | m< | ||
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+ | **La masse se conserve !** | ||
+ | ===== III. Dissolution des gaz ===== | ||
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+ | Les gaz sont **solubles **dans l'eau. | ||
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+ | Dans les **boissons gazeuses**, le **dioxyde de carbone** est dissous dans l'eau. Le dioxyde de carbone trouble l' | ||
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+ | ===== 3. A faire pour la semaine prochaine ===== | ||
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+ | Activité p 51 | ||