Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- 4eme:semaine_du_23_01_2023_4d:start [2023/01/22 17:59] – physix
+++ 4eme:semaine_du_23_01_2023_4d:start [2023/01/23 11:08] (Version actuelle) – [3. A Faire pour la semaine prochaine] physix
@@ Ligne 2: / Ligne 2: @@
 ===== 1. Correction du travail à faire =====
+<hidden>
 **Ex 9 p 152**
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 Il est donc dangereux d'intervenir sur l'interrupteur.
-===== 2. Correction du TP et fin de la leçon Chapitre IX : lois de l'électricité et sécurité électrique =====
-<WRAP center round info 90%>
-===== III. Sécurité électrique =====
-Le corps humain est conducteur :
-{{youtube>-n1pSHzdahc}}{{youtube>S5QNNF6xyLc}}
-==== 1. La tension de la prise ====
-La tension de la prise électrique est de 230V.
-Il y a risque d'électrisation et d'électrocution (mort).
-==== 2. Mesure de la tension aux bornes d'un interrupteur ouvert ====
-La tension aux bornes d'un interrupteur ouvert (lampe éteinte) n'est pas forcément nulle
-{{youtube>AuGp4ff78zU}}
-==== 3. Surintensité ====
-Quand on rajoute des dipôles en dérivation, l'intensité du courant qui sort du générateur augmente.
-Il y a risque d'incendie.
-{{youtube>PMaClBjJVJo}}{{youtube>5CW8pRbuuzA}}{{youtube>IE6diQf13Y4}}
-</WRAP>
-. A faire
-Ex 11 p 153
-Ex 14 p 153
-Ex 15 p 153
-<hidden>
 **Exercice 11 p 153**
@@ Ligne 95: / Ligne 55: @@
 Cette intensité est unique dans le circuit. Cette loi s'appelle la loi d'**unicité de l'intensité** dans un circuit en **série**.
-**Ex 14 p 153**
+</hidden>
-a. Les lampes sont branchées en **série **donc on utilise la loi d'**unicité de l'intensité**.
+===== 2. TP =====
-I<sub>1</sub> = I<sub>2</sub> = I<sub>3</sub> = 90 mA
+<WRAP center round info 90%>
-On lira 90mA sur les 2 ampèremètre A<sub>1</sub> et A<sub>2</sub>
+**TP sécurité électrique**
-b. Les lampes sont branchées en **dérivation **donc on utilise la loi d'**additivité**** de l'intensité**.
+**1. Montrer que le corps humain est conducteur.**
+ <font inherit/inherit;;inherit;;transparent>**a. Manipulation 1**</font>
-I<sub>1</sub> = I<sub>2</sub> + I<sub>3</sub> = I<sub>4</sub>
+- brancher votre binôme sur un générateur de 6V et mesurer l'intensité du courant qui traverse le corps humain\\
+- faire un schéma du montage et indiquer la valeur de l'intensité mesurée\\
+- indiquer pourquoi on ne sent rien en vous aidant du tableau suivant :
-On I<sub>2</sub> = I<sub>1</sub> - I<sub>3</sub> = 0,5 - 0,3 = 0,2A
+|Intensité du courant|Effets sur le corps humain|
+|2 mA|Seuil de perception|
+|130 mA|Seuil de fibrillation cardiaque|
-c. Si les lampes étaient identiques, l'intensité du courant qui les traverse serait la même. Ce n'est pas le cas donc elles sont différentes.
+**b. Manipulation 2** \\
+- brancher 2 corps humains en série et mesurer l'intensité du courant qui traverse les corps humains\\
+- faire un schéma du montage et indiquer la valeur de l'intensité mesurée. Comment évolue l'intensité en fonction du nombre de corps branchés ?\\
+**c. Manipulation 3** \\
+- brancher votre binôme sur un générateur de 6V (main mouillées) et mesurer l'intensité du courant qui traverse le corps humain\\
+- faire un schéma du montage et indiquer la valeur de l'intensité mesurée\\
+- Que constate-t-on ?
-**Exercice 15 p 153**
+**2. Surintensité** \\
+- Brancher une lampe sur un générateur et mesurer l'intensité du courant qui sort du générateur. Noter cette valeur.\\
+- Brancher une lampe en dérivation sur la première et mesurer l'intensité du courant qui sort du générateur. Faire un schéma et noter cette valeur.\\
+- Brancher une autre lampe en dérivation sur les 2 autres et mesurer l'intensité du courant qui sort du générateur. Faire un schéma et noter cette valeur.\\
+- Comment évolue la valeur de l'intensité du courant quand on rajoute des appareil en dérivation. Que risque-t-il de se passer si on branche trop d'appareils en dérivation sur un même générateur ?\\
+- Combien de lampes de 6V300mA peut-on brancher à ce générateur ? Expliquer votre calcul.
-Dans une multiprise et dans un maison les dipôles sont branchés en dérivation. On utilise la loi d'additivité de l'intensité.
+**3. Blocage d'un moteur électrique** \\
+Brancher un moteur sur un générateur de 3V puis mesurer l'intensité du courant qui sort du générateur.\\
+Bloquer BRIEVEMENT le moteur et mesurer l'intensité du courant.\\
+Que constate-t-on ? Pourquoi ne doit-on pas bloquer un moteur électrique ?
-Si on utilise la bouilloire avec la cafetière : 9 + 5 = 14A <16A, le disjoncteur n'ouvrira pas le circuit.
+</WRAP>
-Si on utilise la bouilloire avec le grille-pain : 9 + 4 = 13A <16A, le disjoncteur n'ouvrira pas le circuit.
+===== 3. A Faire pour la semaine prochaine =====
-Si on utilise le grille-pain avec la cafetière : 5 + 4 = 9A <16A, le disjoncteur n'ouvrira pas le circuit.
+Ex 14 p 153
-Si on utilise la bouilloire avec la cafetière avec le grille-pain : 9 + 5 + 4 = 18A >16A, le disjoncteur va ouvrir le circuit.
+Ex 15 p 153
-</hidden>
-===== 4. A faire pour la semaine prochaine =====
-DS Chp IX