Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- 4eme:semaine_du_23_01_2023_4d:start [2023/01/22 17:54] – créée physix
+++ 4eme:semaine_du_23_01_2023_4d:start [2023/01/23 11:08] (Version actuelle) – [3. A Faire pour la semaine prochaine] physix
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 ===== 1. Correction du travail à faire =====
+<hidden>
 **Ex 9 p 152**
-{{youtube>uSIxsD9a7AY}}
+ {{youtube>uSIxsD9a7AY}}
 Schémas non demandés mais utilises pour comprendre :
@@ Ligne 37: / Ligne 39: @@
 Il est donc dangereux d'intervenir sur l'interrupteur.
-===== 2. Correction du TP et fin de la leçon Chapitre IX : lois de l'électricité et sécurité électrique =====
+**Exercice 11 p 153**
-<WRAP center round info 90%>
+a.
-===== III. Sécurité électrique =====
+{{:4eme:l_energie_et_ses_conversions:lois_de_l_electricite_et_securite_electrique:8e38e23f4541f177b162c78aa4e5231c.png}}
-Le corps humain est conducteur :
+b. I<sub>1</sub> = 0,20 A
-{{youtube>-n1pSHzdahc}}{{youtube>S5QNNF6xyLc}}
+I<sub>2</sub> = 0,20 A
-==== 1. La tension de la prise ====
+I<sub>3</sub> = 0,20 A
-La tension de la prise électrique est de 230V.
+On remarque que I<sub>1</sub> = I<sub>2</sub> = I<sub>3</sub> = 0,20 A
-Il y a risque d'électrisation et d'électrocution (mort).
+Cette intensité est unique dans le circuit. Cette loi s'appelle la loi d'**unicité de l'intensité** dans un circuit en **série**.
-==== 2. Mesure de la tension aux bornes d'un interrupteur ouvert ====
+</hidden>
+===== 2. TP =====
+<WRAP center round info 90%>
-La tension aux bornes d'un interrupteur ouvert (lampe éteinte) n'est pas forcément nulle
+**TP sécurité électrique**
-{{youtube>AuGp4ff78zU}}
+**1. Montrer que le corps humain est conducteur.**
+ <font inherit/inherit;;inherit;;transparent>**a. Manipulation 1**</font>
-==== 3. Surintensité ====
+- brancher votre binôme sur un générateur de 6V et mesurer l'intensité du courant qui traverse le corps humain\\
+- faire un schéma du montage et indiquer la valeur de l'intensité mesurée\\
+- indiquer pourquoi on ne sent rien en vous aidant du tableau suivant :
-Quand on rajoute des dipôles en dérivation, l'intensité du courant qui sort du générateur augmente.
+|Intensité du courant|Effets sur le corps humain|
+|2 mA|Seuil de perception|
+|130 mA|Seuil de fibrillation cardiaque|
-Il y a risque d'incendie.
+**b. Manipulation 2** \\
+- brancher 2 corps humains en série et mesurer l'intensité du courant qui traverse les corps humains\\
+- faire un schéma du montage et indiquer la valeur de l'intensité mesurée. Comment évolue l'intensité en fonction du nombre de corps branchés ?\\
+**c. Manipulation 3** \\
+- brancher votre binôme sur un générateur de 6V (main mouillées) et mesurer l'intensité du courant qui traverse le corps humain\\
+- faire un schéma du montage et indiquer la valeur de l'intensité mesurée\\
+- Que constate-t-on ?
-{{youtube>PMaClBjJVJo}}{{youtube>5CW8pRbuuzA}}{{youtube>IE6diQf13Y4}}
+**2. Surintensité** \\
+- Brancher une lampe sur un générateur et mesurer l'intensité du courant qui sort du générateur. Noter cette valeur.\\
+- Brancher une lampe en dérivation sur la première et mesurer l'intensité du courant qui sort du générateur. Faire un schéma et noter cette valeur.\\
+- Brancher une autre lampe en dérivation sur les 2 autres et mesurer l'intensité du courant qui sort du générateur. Faire un schéma et noter cette valeur.\\
+- Comment évolue la valeur de l'intensité du courant quand on rajoute des appareil en dérivation. Que risque-t-il de se passer si on branche trop d'appareils en dérivation sur un même générateur ?\\
+- Combien de lampes de 6V300mA peut-on brancher à ce générateur ? Expliquer votre calcul.
-</WRAP>\\
+**3. Blocage d'un moteur électrique** \\
+Brancher un moteur sur un générateur de 3V puis mesurer l'intensité du courant qui sort du générateur.\\
+Bloquer BRIEVEMENT le moteur et mesurer l'intensité du courant.\\
+Que constate-t-on ? Pourquoi ne doit-on pas bloquer un moteur électrique ?
-. A faire pour la semaine prochaine
+</WRAP>
-Ex 11 p 153
+===== 3. A Faire pour la semaine prochaine =====
 Ex 14 p 153