Différences
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4eme:semaine_du_150520234c4a [2023/05/15 09:11] – créée physix | 4eme:semaine_du_150520234c4a [2023/05/21 16:09] (Version actuelle) – [2. Leçon Chp IV] physix | ||
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===== 2. Leçon Chp IV ===== | ===== 2. Leçon Chp IV ===== | ||
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Test de la buchette incandescente pour tester la présence de dioxygène pur : | Test de la buchette incandescente pour tester la présence de dioxygène pur : | ||
- | {{youtube> | + | {{youtube> |
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+ | Lors de la combustion, le carbone disparaît. | ||
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+ | Une bûchette incandescente ne se rallume pas donc le dioxygène a disparu. | ||
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+ | Lorsqu' | ||
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+ | Le **carbone** (**combustible**) réagit avec le **dioxygène ** (**comburant**) pour former du **dioxyde de carbone**. | ||
+ | |||
+ | **Bilan de la combustion :** | ||
+ | |||
+ | | |réaction chimique| | | ||
+ | |carbone + dioxygène|—————————> | ||
+ | | \\ réactifs \\ \\ (ils réagissent et \\ \\ sont consommés)| | \\ produit \\ \\ (il se forme)| | ||
+ | |||
+ | === c. Conclusion === | ||
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+ | Quand on mets en contact certaines substances, il peut y avoir **transformation chimique** : | ||
+ | |||
+ | - les **réactifs **vont être **consommés** | ||
+ | |||
+ | - les **produits **se **forment** | ||
+ | |||
+ | Les molécules ne sont pas les mêmes avant et après la transformation. | ||
+ | |||
+ | Ex : combustion du charbon, fabrication de caramel à partir de sucre | ||
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+ | ==== 3. Transformation physique ==== | ||
+ | |||
+ | Lors d'une transformation physique, une substance change de forme ou d' | ||
+ | |||
+ | Les molécules restent identiques mais elles changent de disposition. | ||
+ | |||
+ | Ex : de l'eau liquide transformée en vapeur | ||
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+ | {{: | ||
+ | |||
+ | ===== II. La conservation de la masse ===== | ||
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+ | ==== 1. La conservation de la masse lors des mélanges en solutions aqueuses ==== | ||
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+ | {{youtube> | ||
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+ | On mesure la masse de l'eau et du sel avant le mélange. | ||
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+ | {{: | ||
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+ | {{: | ||
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+ | On mesure la masse de l'eau salée. | ||
+ | |||
+ | {{: | ||
+ | |||
+ | {{: | ||
+ | |||
+ | La masse n'a pas varié. | ||
+ | |||
+ | Interprétation : | ||
+ | |||
+ | {{: | ||
+ | |||
+ | {{: | ||
+ | |||
+ | Le **nombre de molécule ne change pas**, donc **la masse ne change pas non plus**. | ||
+ | ==== 2. La conservation de la masse lors d'un changement d' | ||
+ | |||
+ | {{youtube> | ||
+ | |||
+ | On mesure la masse d'un glaçon. | ||
+ | |||
+ | {{: | ||
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+ | On le fait fondre. On mesure la masse de l'eau liquide obtenue. | ||
+ | |||
+ | {{: | ||
+ | |||
+ | La masse n'a pas varié. | ||
+ | |||
+ | {{: | ||
+ | |||
+ | Le **nombre de molécule ne change pas**, donc **la masse ne change pas non plus**. | ||
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+ | ===== 3. A faire pour la semaine prochaine ===== | ||
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+ | Activité p 62 | ||