Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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4eme:2023-2024:03_06_24 [2024/06/02 20:06] – physix | 4eme:2023-2024:03_06_24 [2024/06/03 09:26] (Version actuelle) – [2. Suite de la leçon] physix | ||
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===== 1. Correction des exercices ===== | ===== 1. Correction des exercices ===== | ||
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+ | ===== Ex 6 p 68 ===== | ||
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+ | a. Transformation chimique : "le sucre disparaît sous forme de caramel" | ||
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+ | Transformation physique : L'eau s' | ||
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+ | b. On voit que les molécules ont changé entre avant et après. Il y a eu réaction chimique. Cette étape est "le sucre disparaît sous forme de caramel" | ||
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+ | ===== Exercice 6 p 84 ===== | ||
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+ | ^Nom|Dioxygène|Dioxyde de carbone|Diazote|Ozone| | ||
+ | ^Formule chimique|O< | ||
+ | ^Représentation|{{: | ||
+ | ^Composition atomique|2 atomes d' | ||
===== 2. Suite de la leçon ===== | ===== 2. Suite de la leçon ===== | ||
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{{youtube> | {{youtube> | ||
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+ | Le méthane est consommé. Le dioxygène est consommé. Ce sont des réactifs. | ||
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+ | Le dioxyde de carbone se forme. L'eau se forme. Ce sont des produits. | ||
Lors de la combustion du méthane dans le dioxygène, il se produit du dioxyde de carbone et de l'eau. | Lors de la combustion du méthane dans le dioxygène, il se produit du dioxyde de carbone et de l'eau. | ||
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+ | ===== 4. Pour la prochaine fois. ===== | ||
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+ | ===== Ex 10 p 84 ===== | ||
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+ | Ex 13 p 85 | ||
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