Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
| Les deux révisions précédentes Révision précédente Prochaine révision | Révision précédente | ||
| 3eme:semaine_24_01_22 [2022/01/26 08:47] – physix | 3eme:semaine_24_01_22 [2022/01/28 08:48] (Version actuelle) – [3. Fin de la leçon et exercices en classe] physix | ||
|---|---|---|---|
| Ligne 15: | Ligne 15: | ||
| </ | </ | ||
| - | ===== 3. Exercices | + | ===== 3. Fin de la leçon et exercices |
| + | |||
| + | <WRAP center round info 90%> | ||
| + | |||
| + | ====== Chapitre V : Poids et masse ====== | ||
| + | |||
| + | ===== I. Le poids d'un objet ===== | ||
| + | |||
| + | Quand on suspend un objet à un dynamomètre, | ||
| + | |||
| + | Attention, la balance permet de mesurer la masse en kilogramme et pas le poids. La masse représente la quantité de matière qui constitue l' | ||
| + | |||
| + | Le poids $\vec P$ d'un objet est la force de gravitation exercée par la Terre sur cet objet. | ||
| + | |||
| + | ===== II. Poids et masse ===== | ||
| + | |||
| + | Le poids est une force : | ||
| + | |||
| + | \\ | ||
| + | - point d' | ||
| + | \\ | ||
| + | - direction : la verticale\\ | ||
| + | \\ | ||
| + | - sens : de haut en bas, l' | ||
| + | \\ | ||
| + | - valeur : $P = m\times g$\\ | ||
| + | \\ | ||
| + | P : poids en N\\ | ||
| + | \\ | ||
| + | m : masse en kg\\ | ||
| + | \\ | ||
| + | g : intensité de la pesanteur en N/kg | ||
| + | |||
| + | g dépend du lieu | ||
| + | |||
| + | g sur Terre à Paris = 9,81N/kg | ||
| + | |||
| + | g sur la Lune = 1,6N/kg | ||
| + | |||
| + | </ | ||
| ==== Exercice 8 p 90 ==== | ==== Exercice 8 p 90 ==== | ||
| Ligne 80: | Ligne 120: | ||
| </ | </ | ||
| + | |||
| + | ===== 4. A faire pour la semaine prochaine ===== | ||
| + | |||
| + | DNB Blanc p 93 | ||
| + | |||
| + | [[: | ||