Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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3eme:seance_26 [2025/05/11 20:21] – physix | 3eme:seance_26 [2025/05/11 21:44] (Version actuelle) – [4. Exercice] physix | ||
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- | ===== Séance 26 ===== | + | ====== Séance 26 ====== |
- | + | ||
- | ===== 1. Correction du DS sur l' | + | |
- | + | ||
- | ===== 2. Le rendement ===== | + | |
- | + | ||
- | Dans le devoir, il est noté que le rendement est de 20,5 %. | + | |
- | + | ||
- | 1. Quelle est la valeur de l' | + | |
- | + | ||
- | 2. Quelle est la valeur de l' | + | |
- | + | ||
- | 3. Quelle est la valeur de l' | + | |
- | + | ||
- | ===== 3. Leçon sur le son ===== | + | |
- | + | ||
- | [[https:// | + | |
- | + | ||
- | | | + | |
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- | ===== Séance 26 ===== | + | |
===== 1. Correction du DS sur l' | ===== 1. Correction du DS sur l' | ||
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Pour qu’un son soit entendu, il doit se **propager** jusqu’au tympan. Ce dernier transmet la vibration au cerveau, qui décode le signal et le transforme en une sensation sonore.//</ | Pour qu’un son soit entendu, il doit se **propager** jusqu’au tympan. Ce dernier transmet la vibration au cerveau, qui décode le signal et le transforme en une sensation sonore.//</ | ||
- | === La fréquence des sons === | + | === La fréquence des sons === |
- | + | ||
- | \\ | + | |
- | \\ | + | |
< | < | ||
- Plus la fréquence est élevée, plus le son est **aigu**.\\ | - Plus la fréquence est élevée, plus le son est **aigu**.\\ | ||
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En dessous de 20 Hz, il s’agit d’infrasons. Au-dessus de 20 000 Hz, ce sont des ultrasons. Il est important de noter que certains animaux peuvent entendre des sons que nous ne percevons pas, car leur plage auditive est différente.//</ | En dessous de 20 Hz, il s’agit d’infrasons. Au-dessus de 20 000 Hz, ce sont des ultrasons. Il est important de noter que certains animaux peuvent entendre des sons que nous ne percevons pas, car leur plage auditive est différente.//</ | ||
- | === La propagation du son === | + | === La propagation du son === |
- | + | ||
- | \\ | + | |
- | \\ | + | |
< | < | ||
\\ | \\ | ||
Le son **a besoin d’un milieu matériel** (solide, liquide ou gazeux) pour se propager. Il ne peut pas se déplacer dans le **vide**, contrairement à la lumière.//</ | Le son **a besoin d’un milieu matériel** (solide, liquide ou gazeux) pour se propager. Il ne peut pas se déplacer dans le **vide**, contrairement à la lumière.//</ | ||
- | === La vitesse du son === | + | === La vitesse du son === |
- | + | ||
- | \\ | + | |
- | \\ | + | |
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- Dans l’air à 20°C, le son se propage à environ **340 m/s**.\\ | - Dans l’air à 20°C, le son se propage à environ **340 m/s**.\\ | ||
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À titre de comparaison, | À titre de comparaison, | ||
- | === Application : mesurer une distance | + | === Application : mesurer une distance === |
- | + | ||
- | \\ | + | |
< | < | ||
Ligne 86: | Ligne 55: | ||
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+ | |||
+ | ===== 5. A faire pour la semaine prochaine ===== | ||
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+ | 2016 - Sujet zéro - série professionnelle - Contrôle du niveau d’eau ------> | ||
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+ | 2018 - Série professionnelle agricole - Métropole, Antilles, Guyane, - Pêche en mer ------> | ||