Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
Les deux révisions précédentes Révision précédente Prochaine révision | Révision précédente | ||
4eme:organisation_et_transformation_de_la_matiere:la_constitution_de_la_matiere:exercices [2017/11/15 21:57] – [Exercice 18 p 42] physix | 4eme:organisation_et_transformation_de_la_matiere:la_constitution_de_la_matiere:exercices [2022/04/13 08:14] (Version actuelle) – [Exercice 15 p 40] physix | ||
---|---|---|---|
Ligne 1: | Ligne 1: | ||
====== Exercices ====== | ====== Exercices ====== | ||
- | ===== Exercice 15 p 40 ===== | + | ===== Ex 9 p 40 ===== |
+ | |||
+ | a. A : Gaz : molécules espacées, en mouvement et désordonnées | ||
+ | |||
+ | B : Solide : molécules ordonnées, immobiles et qui se touchent | ||
+ | |||
+ | C : Liquide : molécules en mouvement, désordonnées et qui se touchent | ||
+ | |||
+ | b. Solide : sont immobiles | ||
+ | |||
+ | Liquide : glissent les unes sur les autres | ||
+ | |||
+ | gaz : sont très agitées | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ===== Ex 11 p 40 | ||
+ | |||
+ | a. un liquide est incompressible car on ne peut pas appuyer sur le piston de la seringue | ||
+ | |||
+ | b. {{: | ||
+ | |||
+ | ===== Ex 12 p 41 | ||
+ | |||
+ | a. En bas, un liquide est représenté : molécules en mouvement, désordonnées et qui se touchent | ||
+ | |||
+ | En haut, un gaz est représenté : molécules en mouvement, espacées et désordonnées | ||
+ | |||
+ | b. Le liquide devient un gaz. C'est la vaporisation provoquées par un échauffement. | ||
+ | |||
+ | c. On augmente l' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ===== Exercice 15 p 41 ===== | ||
a. Un gaz est compressible. | a. Un gaz est compressible. | ||
Ligne 12: | Ligne 44: | ||
{{: | {{: | ||
+ | |||
===== Exercice 18 p 42 ===== | ===== Exercice 18 p 42 ===== |