Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- 4eme:mouvement_et_interactions:etudier_la_vitesse_et_ses_variations:exercices [2021/04/21 13:52] – physix
+++ 4eme:mouvement_et_interactions:etudier_la_vitesse_et_ses_variations:exercices [2021/04/21 14:09] – [Ex 10 p 103] physix
@@ Ligne 62: / Ligne 62: @@
 a. On se place à t = 20s et on regarde la vitesse à cet instant : **v = 120km/h**
+{{:4eme:mouvement_et_interactions:etudier_la_vitesse_et_ses_variations:d60f0117582dbb7a1abc91389b2be99a.png}}
 b. La vitesse augmente donc le mouvement est **accéléré**.
-c. La vitesse maximale est de 160km/h au bout d'envrion 60s. On regarde à quel instant la vitesse atteint les 160km/h.
+c. La vitesse maximale est de 160km/h au bout d'environ 60s. La vitesse augmente progressivement. On regarde à quel instant la vitesse atteint les 160km/h.
+{{:4eme:mouvement_et_interactions:etudier_la_vitesse_et_ses_variations:13e60506be1c4c538fabc2ca16706d50.png}}
 A 50s, la vitesse est inférieure à 160km/h.
 ===== Ex 10 p 103 =====
+{{:4eme:mouvement_et_interactions:etudier_la_vitesse_et_ses_variations:2c6c13b378e3f5b75ca8dbd22683ea9c.png}}
+. La course dure 26 minutes, elle se finit à droite du graphique à la fin de son "sprint" de la 24ème à la 26ème minute.
+La vitesse devrait diminuer jusqu'à 0km/h après les 26min.
+. Phase 1 : la vitesse **augmente **donc le mouvement est **accéléré**.
+Phase 2 ; la vitesse est **constante **donc le mouvement est **uniforme**.
+Phase 3 : la vitesse **augmente **donc le mouvement est **accéléré**.