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Semaine du 3/01/22
1. Test sur les conversions de temps et de longueur
2. Leçon à écrire côté leçon
Chapitre VI : Étudier la vitesse et ses variations
Rappel de ce qui a été vu la dernière fois :
I. Vitesse
La vitesse indique la distance parcourue en 1h (vitesse exprimée en km/h) ou en 1s (vitesse exprimée en m/s)
On peut la calculer en connaissant la distance parcourue pendant un certain temps.
$v = \frac d {t}$
v : vitesse en m/s
d : distance en m parcourue pendant la durée t en s
On peut aussi calculer une vitesse en km/h. Pour cela il faut avoir une distance en km et une durée en h.
Sur un schéma, on représente une vitesse par une flèche qui indique la direction et le sens du mouvement. La longueur de la flèche est proportionnelle à la valeur de la vitesse.
Si la vitesse augmente, on dit que l'objet accélère. Il y a accélération. Le mouvement est accéléré.
Si la vitesse diminue, on dit que l'objet ralenti. Il y a ralentissement. Le mouvement est ralenti.
Si la vitesse est constante, on dira que le mouvement est uniforme.
II. Caractérisation d'un mouvement
Pour caractériser le mouvement d’un objet, il faut lui associer deux adjectifs : l’un pour qualifier sa trajectoire et l’autre pour qualifier la variation de sa vitesse.
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Mouvement rectiligne ralenti: 778a2596ee9a1b02473e72057b338ea0.png}}
Mouvement rectiligne uniforme :