====== 23/01/2024 ======

===== 1. Correction activité =====

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**Activité p 108**

1. La trajectoire de l'avion est une **droite**. La trajectoire est **rectiligne**.

La trajectoire de la planète est un **cercle**. La trajectoire est **circulaire**.

2. Non, elle n'est pas tout le temps visible. Quand je lache un stylo devant moi, je ne vois pas la trajectoire du stylo.

3. {{:5eme:mouvement_et_interactions:chapitre_vii_caracteriser_un_mouvement:a085e8de14f2bd2645b7d5eddea71b22.png}}

4. La trace d'un avion ne permet pas de connaître le sens de déplacement. Il n'y a pas de flèche dessus.

5. Les trajectoires ne donnent pas d'information sur la vitesse. Un avion qui va doucement et un avion qui va vite donnera la même trace.

6. Elles matérialisent la trajectoire.

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===== 2. Leçon =====

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====== Chapitre VII : Caractériser un mouvement ======

Pour caractériser le mouvement d’un objet, il faut connaître :

- sa trajectoire

- sa vitesse

===== I. Trajectoire d'un objet =====

La trajectoire est l'ensemble des positions occupées d’un point d’un mobile.

Elle est représentée par un trait continu. Une trajectoire est

- rectiligne si elle a la forme d’une droite.

- circulaire si elle a la forme d’un cercle.

(- curviligne si elle a la forme d’une courbe quelconque.)

===== II. Vitesse d'un objet =====

La vitesse indique la distance parcourue en 1h (vitesse exprimée en km/h) ou en 1s (vitesse exprimée en m/s)

On peut la calculer en connaissance la distance parcourue pendant un certain temps.

v = d / t

v : vitesse en m/s

d : distance en m parcourue pendant la durée t en s

Si la vitesse augmente, on dit que l'objet accélère. Il y a accélération. Le mouvement est accéléré.

Si la vitesse diminue, on dit que l'objet ralenti. Il y a ralentissement. Le mouvement est ralenti.

Si la vitesse est constante, on dira que le mouvement est uniforme.

===== III. Relativité du mouvement =====

Le mouvement dépend de l'observateur. Il faut définir un référentiel, c'est à dire un objet de référence par rapport auquel on étudie le mouvement.

Exemples de référentiels :\\
- Terrestre : le sol\\
- Lunaire : la Lune\\
- Géocentrique : le centre de la Terre\\
- Héliocentrique : le Soleil

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===== 3. Exercices à faire =====

Ex 9 p 116